所謂的輔導(dǎo)？語(yǔ)普通話博大精深。課外“補(bǔ)充”指導(dǎo)是補(bǔ)充性的。坦率地說(shuō)，課外老師給你升職只是為了幫助孩子。我們用數(shù)值方法來(lái)計(jì)算孩子們一周七天50小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。一對(duì)一的課外老師每周給孩子們上課一次，每次兩小時(shí)，占總學(xué)習(xí)時(shí)間的1/25。

     那么，這位老師是否承擔(dān)了成績(jī)是否提高的最終結(jié)果，你認(rèn)為這合適嗎？一對(duì)一只是為了補(bǔ)充和加強(qiáng)課堂上的知識(shí)，并解釋本周無(wú)法解決的問(wèn)題。這是一對(duì)一教師的任務(wù)。如果你的孩子本周不能做太多，就不可能完成所有的課程。例如，高中數(shù)學(xué)老師最多可以談?wù)搩蓚�(gè)小時(shí)的一個(gè)大知識(shí)點(diǎn)。

好的結(jié)果是如何產(chǎn)生的？許多父母會(huì)非常關(guān)心這個(gè)問(wèn)題。我將給出一些建議。從小就養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣。兒童應(yīng)該有自己的錯(cuò)誤。這是收集錯(cuò)誤的習(xí)慣。給孩子一個(gè)良好的家庭環(huán)境。在父母讓孩子做作業(yè)、父母看電視、打麻將和玩游戲的氛圍中，你的孩子能做得很好，這是一個(gè)奇跡。從小就寫(xiě)，不要說(shuō)好看，要說(shuō)整潔。從小培養(yǎng)各種興趣，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)也有幫助。g必須在三歲前做好心理發(fā)展和認(rèn)知發(fā)展。