強(qiáng)大而穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為德國的教育和科研提供了良好的環(huán)境。德國聯(lián)邦政府每年的教育投資都居世界首位。德國大學(xué)的免費(fèi)教育不僅吸引人，而且德國大學(xué)的文憑也得到了全球企業(yè)的認(rèn)可。

德語優(yōu)勢

1：強(qiáng)大而穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為德國的教育和科研提供了良好的環(huán)境。德國聯(lián)邦政府每年的教育投資都居世界首位。德國大學(xué)的免費(fèi)教育不僅吸引人，而且德國大學(xué)的文憑也得到了全球企業(yè)的認(rèn)可。


2：世界第二大學(xué)技術(shù)語言德國的教育水平很一般，但每一所大學(xué)都有自己最突出的專業(yè)。例如，位于paddbourne大學(xué)的Nixdoff計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院是世界上最著名的計(jì)算機(jī)研究機(jī)構(gòu)，而IBM是唯一可以與之競爭的機(jī)構(gòu)。

學(xué)習(xí)德語的就業(yè)前景如何

1：翻譯方向:口譯和翻譯


高端高質(zhì)量:同聲傳譯（高級翻譯）


事實(shí)上，這是一份非常好的工作。這很困難，所以每小時(shí)的工資很高。真正地去學(xué)語言，做同聲傳譯。這個(gè)國家的所有小語種都可以進(jìn)行同聲傳譯。翻譯的頭銜并不適合每個(gè)人。語言太多了。不僅對外語要求高，對漢語要求也高，對聽力要求高，對口語要求高，而且還積累了大量的人類知識和經(jīng)驗(yàn)。一般來說，你不可能在幾十年沒有學(xué)習(xí)的情況下達(dá)到那個(gè)位置。如果鐵心要做同聲傳譯，那么最好先專注于語言，研讀，讀碩士學(xué)位，做博士，做講師，做口譯，然后慢慢沉淀。


2：專業(yè)同行:翻譯


除了同聲傳譯外，許多小語種的學(xué)者更傾向于翻譯。與同聲傳譯不同，同聲傳譯需要優(yōu)秀的聽力和口譯技能，而優(yōu)秀的書面表達(dá)能力是必須的。但據(jù)我所知，小語種的校友和學(xué)生很少去翻譯機(jī)構(gòu)做全職翻譯。也許招聘的需求還不夠持續(xù)。一般來說，翻譯是進(jìn)入一個(gè)合資企業(yè)或政府合作組織。


3：外交部


對于有政治意識的學(xué)生來說，外交部應(yīng)該是學(xué)習(xí)小語種的最終目標(biāo)。進(jìn)入外交部可不像在鐵飯碗里工作那么容易。這是一個(gè)巨大的平臺，人員場景與其他工作不同（尤其是外交部的高流動(dòng)率）。當(dāng)然，外交部并不是那么容易進(jìn)入的，很多進(jìn)入外交部的高流動(dòng)率都是畢業(yè)于外事學(xué)院的。簡單的外語學(xué)院學(xué)生需要通過五關(guān)六關(guān)才能從一輪筆試中脫穎而出。


4：政府合作機(jī)構(gòu)


就困難而言，外交部并不是大多數(shù)小語種學(xué)者的出路。如果你想學(xué)習(xí)政府的工作平臺，可以考慮政府（下屬）外部機(jī)構(gòu):文案、網(wǎng)站翻譯、編輯、項(xiàng)目助理、記者（這所傳媒大學(xué)似乎更有優(yōu)勢）。例如，德國國際項(xiàng)目合作署（Giz）、德國中國商務(wù)會議（AHK）、德國學(xué)術(shù)交流中心（DAAD）等中德政府合作服務(wù)機(jī)構(gòu)。此外，外語教學(xué)與研究中心還定期招聘小語種的編輯和校對人員。雖然這些機(jī)構(gòu)與政府機(jī)構(gòu)有關(guān)，但一般沒有公務(wù)員編制。


5：教師


當(dāng)老師是小語種學(xué)生是最普遍的就業(yè)群體，他們選擇的行業(yè)也最多。普通高校對小語種人才的要求越來越高。好的大學(xué)需要博士后，一般的大學(xué)至少需要碩士學(xué)位。而且還要通過各種考試，雖然報(bào)名人數(shù)不多，但成班比較穩(wěn)定，學(xué)時(shí)也不會特別多，有夏天和冬天，相對工作壓力也稍微小一些。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師比較靈活，但是底薪不高，屬于多工作多報(bào)酬的性質(zhì)。

推薦機(jī)構(gòu)

歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

歐風(fēng)小語種優(yōu)勢

1：14年的語言培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，大品牌、國內(nèi)小語種培訓(xùn)知名品牌。


2：大使館批準(zhǔn)，學(xué)時(shí)證書應(yīng)與使館保持良好關(guān)系，使館批準(zhǔn)的學(xué)時(shí)證書可在課程結(jié)束后頒發(fā)。


3：小類交互，小班教學(xué)，實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度。


4：面對面的專業(yè)面授課程，有海外留學(xué)背景的一線教師授課，充分展示了面授教學(xué)的魅力。


5：學(xué)習(xí)管理跟蹤，服務(wù)線上線下相結(jié)合。


6：合同簽署協(xié)議，外語教學(xué)研究與開發(fā)中心致力于課程簽名系統(tǒng)的開發(fā)，以幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)出國留學(xué)的夢想。

課程的特色

1.教學(xué)按照歐洲標(biāo)準(zhǔn)階段逐步進(jìn)行，每個(gè)階段都要有模型試驗(yàn)來衡量教學(xué)效果


2.通過主題實(shí)踐活動(dòng)，增加學(xué)生語音語調(diào)的訓(xùn)練機(jī)會


3.以語言測試為終極目標(biāo)，開展有選擇性、有方向性的語言文化發(fā)展培訓(xùn)活動(dòng)


4.結(jié)合成人語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，教學(xué)注重語言輸出與輸入的互補(bǔ)


5.開展有選擇、有方向性的語言文化發(fā)展培訓(xùn)活動(dòng)

 德語的費(fèi)用

一般來說，德語培訓(xùn)的成本受到很多因素的影響，比如學(xué)生的法語水平、學(xué)習(xí)目標(biāo)、課程的基本信息和學(xué)校的位置。每個(gè)人的基礎(chǔ)都不同，所以有些人需要開始，有些人需要加強(qiáng)。有些考生沒有很好的基礎(chǔ)，但是他們需要有一定的分?jǐn)?shù)才有資格申請學(xué)校，所以在這種情況下，他們只能通過基礎(chǔ)課程來提高自己一點(diǎn)點(diǎn)。因此，入門課程的成本與強(qiáng)化課程不同�；�礎(chǔ)越好，成本越低。學(xué)生基礎(chǔ)較好，適合升學(xué)或短跑課程。由于此類課程的一般學(xué)習(xí)周期較短，培訓(xùn)成本略低。具體的價(jià)格取決于學(xué)生選擇的課程。另外，對于學(xué)習(xí)時(shí)間不固定、準(zhǔn)備時(shí)間短、遠(yuǎn)離校園的學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)課程是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。本課程的培訓(xùn)效果與面授課程相似。

 結(jié)論

學(xué)習(xí)一門外語可以擴(kuò)展一個(gè)人的精神和專業(yè)視野。學(xué)習(xí)德語意味著開放打開了歐洲另一扇智慧之門。