學(xué)習(xí)德語的劣勢?
1、學(xué)習(xí)時間長
德國的學(xué)術(shù)體系有自己的特點:學(xué)習(xí)時間沒有限制。只要你完成了必要的學(xué)分,無論你花五年還是十年,你都可以畢業(yè)。一個不太自覺的人很容易在客觀上產(chǎn)生惰性。
雖然中國人以勤奮著稱,但在德國學(xué)習(xí)很難被竊取。通常需要6個月或更長時間才能完成學(xué)業(yè)并獲得學(xué)位。就在一兩年后拿到學(xué)位而言,這當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于英國和美國。然而,德國漫長的學(xué)制并非一無是處。至少有一件事是世界公認(rèn)的:德國沒有一所大的大學(xué),但是它的大學(xué)文憑非常高。
2、必須要過語言
德國大學(xué)在錄取過程中對語言的要求也相對較低,只滿足于在論文學(xué)習(xí)和面試中簡單的幾個問題。注意:德國的大學(xué)錄取通知書與中國的完全不同。德國大學(xué)的錄取通知書更準(zhǔn)確地稱為有條件錄取,必須通過語言考試才能注冊。畢竟,國內(nèi)的學(xué)生都是小學(xué)生。(很少有人開始準(zhǔn)備學(xué)習(xí)德語,因為他們還很年輕,可以留在德國。)離他們申請入學(xué)還有幾百個小時。
去德國后,必須通過德語課,通過語言水平測試DSH2。根據(jù)德國的規(guī)定,他在兩年內(nèi)無法通過大學(xué)語言考試,被遣返回國。因此,有必要努力學(xué)習(xí)德語,以確保德語在這個國家牢固地建立起來,最好是在這個國家通過德語水平考試,然后出國。這將使你在德國有一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,另一方面,你可以很快適應(yīng)它。完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、申請獎學(xué)金難
因為德國大學(xué)是免費的,他們自己不設(shè)立獎學(xué)金。獎學(xué)金通常由德國學(xué)術(shù)交流中心(DAAD)或德國各政黨的基金會提供,如阿登納基金會、艾伯特基金會和瑙曼基金會。絕大多數(shù)資助對象是大學(xué)高年級學(xué)生,包括外國學(xué)生,但主要是歐洲和北美國家的學(xué)生。中國學(xué)生通常很難申請獎學(xué)金,除非他們有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。獎學(xué)金的數(shù)額也比美國和美國的少。此外,很少有基金會為申請人的整個學(xué)習(xí)期間提供支持。
4、教學(xué)系統(tǒng)是非常不同的
德國大學(xué)的教學(xué)體系與中國的非常不同。最明顯的表現(xiàn)就是德國大學(xué)非常重視學(xué)生的自我意識和學(xué)習(xí)主動性。教授通常不監(jiān)督學(xué)生的課外學(xué)習(xí)。他們通常只負(fù)責(zé)講他們自己的課,給學(xué)生一長串的參考書目。至于你在課堂上是否有理解或?qū)W習(xí)上的困難,只要你不問,他也不在乎。至于你是否讀過參考書,他不在乎。而德國大學(xué)的教授通常都有自己的輔導(dǎo)時間,超出規(guī)定時間很難找到他。這種免費的教學(xué)機(jī)制使得中國學(xué)生從小就被父母和老師安排學(xué)習(xí)變得困難。由于缺乏自主性,學(xué)習(xí)計劃混亂,影響了學(xué)習(xí)效果。同時,它也破壞了學(xué)習(xí)的繁榮。