首先，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的四個(gè)階段是什么?第一階段:語(yǔ)言沉默期的第二階段:英語(yǔ)語(yǔ)法干擾期的第三階段:學(xué)術(shù)英語(yǔ)提高期的第四階段:學(xué)習(xí)曲線(xiàn)上升期。我們大腦中有一個(gè)區(qū)域?qū)ｉT(mén)負(fù)責(zé)語(yǔ)言學(xué)習(xí)，叫做布洛卡區(qū)。 布羅卡區(qū)在2-4歲開(kāi)始迅速發(fā)展。12點(diǎn)以后，大多數(shù)人的“布羅卡”區(qū)將被關(guān)閉。當(dāng)此時(shí)再次學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)時(shí)，大腦不再能將外語(yǔ)直接儲(chǔ)存在布洛卡區(qū)，而是儲(chǔ)存在記憶區(qū)，所以使用時(shí)不再那么靈活。 這時(shí)，當(dāng)你想再次表達(dá)你的想法，而不是直接從母語(yǔ)區(qū)反射，你應(yīng)該繞到記憶區(qū)，從記憶區(qū)提取信息來(lái)表達(dá)它們，這是傳統(tǒng)的“英漢翻譯” 因此，3-4歲是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。

 1.在這個(gè)階段我們應(yīng)該做什么?聽(tīng)著，聽(tīng)著，聽(tīng)著!在這個(gè)階段，傾聽(tīng)是非常重要的。你可以給你的孩子彈很多兒歌。原版英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)沒(méi)問(wèn)題。不要擔(dān)心你的孩子不懂。把她想象成剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)。 3-4歲的孩子對(duì)聲音非常敏感，他們對(duì)圖片的理解自然高于對(duì)單詞的理解。 不要強(qiáng)迫你的孩子為你翻譯，或者用中文解釋?zhuān)�更不要�?qiáng)迫你的孩子說(shuō)話(huà)。你在早期已經(jīng)做了很多輸入，你孩子的口語(yǔ)自然會(huì)在后期趕上。 如果你有條件和優(yōu)秀的外教一起學(xué)英語(yǔ)，那就更好了。強(qiáng)烈建議不要通過(guò)翻譯來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這是對(duì)兒童語(yǔ)言天賦的浪費(fèi)。 如果父母會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，他們可以在日常生活中直接使用，比如早上起床，晚上睡覺(jué)，和孩子一起散步，上樓梯和下樓梯。 如果你直接使用肢體語(yǔ)言和動(dòng)作，你的孩子很快就能掌握它們。

2.父母可以教他們的孩子不學(xué)英語(yǔ)嗎?沒(méi)問(wèn)題，關(guān)鍵是陪，給孩子提供一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，陪孩子聽(tīng)兒歌，學(xué)兒歌，看動(dòng)畫(huà)片，讀英文圖畫(huà)書(shū)(有一本是引領(lǐng)閱讀的) 我有一個(gè)一點(diǎn)也不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的家庭領(lǐng)導(dǎo)人，但是他們的第二個(gè)寶貝從出生起就接觸過(guò)英語(yǔ)兒歌和英語(yǔ)漫畫(huà)�，F(xiàn)在已經(jīng)快3歲了，孩子們看英文卡通和中文卡通一點(diǎn)影響都沒(méi)有。

 3.如果錯(cuò)過(guò)了最好的啟蒙時(shí)期呢?種樹(shù)的最佳時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。 如果你想學(xué)好英語(yǔ)，開(kāi)始永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。關(guān)鍵是你是否會(huì)努力工作并流汗。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)不像數(shù)學(xué)，智商有差距，更多的時(shí)候取決于你是否足夠勤奮。 多聽(tīng)，多模仿，多練習(xí)，增加依靠嘴巴的頻率，然后讀圖畫(huà)書(shū)來(lái)跟上它。 聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四種技能相輔相成。