成都學(xué)奧數(shù)比較好的機(jī)構(gòu)推薦
什么是奧林匹克數(shù)學(xué)!
在小學(xué)階段,人們提到的奧林匹克數(shù)學(xué)是小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué),全稱是“小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)”,或“小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽”,這個名字源于“數(shù)學(xué)是思維的體操”,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的共同特征和奧林匹克體育精神:更高、更快、更強(qiáng)”。事實(shí)上,它應(yīng)該被稱為“小學(xué)數(shù)學(xué)競賽”。它體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的獨(dú)創(chuàng)性思維、靈活性、易變性和滲透數(shù)學(xué)美學(xué)。
優(yōu)勝教育
機(jī)構(gòu)簡介
優(yōu)勝教育集團(tuán)是中國個性化教育培訓(xùn)企業(yè)之一。集團(tuán)于2004年正式成立。經(jīng)過多次展覽,累計培養(yǎng)了上百名行業(yè)運(yùn)營管理人才和近百支個性化教育研究團(tuán)隊(duì)。
成都優(yōu)勝1對1進(jìn)行了總結(jié)。從奧林匹克數(shù)學(xué)的益處來看,它包括發(fā)散思維、收斂思維、、換元思維、反向思維、逆向思維、邏輯思維、空間思維、等20種思維方式。我們都知道,思考能力是一個孩子智力的核心。例如,如果一個孩子的思維能力在小學(xué)得到了充分的鍛煉,那么奧林匹克數(shù)學(xué)就可以迅速地?fù)碛杏行У、全面提高孩子智商的工具?/span>
課程介紹
優(yōu)勝教育奧數(shù)課程。如果你想從小就培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯,或者只是想滿足數(shù)學(xué)的“征服欲望”,那么這門卓越的課程就是為你量身定制的。課程內(nèi)容包括梳理前幾年的真實(shí)問題,覆蓋所有高頻考點(diǎn),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并填補(bǔ)空白;讓學(xué)生掌握各類題型的基本解題方法和應(yīng)試技巧,著名教師吳丕成全程投入。從事奧林匹克數(shù)學(xué)教研近20年,奧林匹克數(shù)學(xué)教師培養(yǎng)工作10年。他在奧林匹克數(shù)學(xué)第一線有豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尤其擅長參加各類競賽類課程和小升初擇校班。
課程的特色
1. 優(yōu)勝模型分析和優(yōu)勝模型是個別化教育本質(zhì)理論與中外先進(jìn)教育理論相結(jié)合的產(chǎn)物。
2. 根據(jù)評價結(jié)果,通過專業(yè)回顧分析學(xué)生的智力傾向、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)智力優(yōu)勢和學(xué)習(xí)錯誤,并出具專業(yè)的學(xué)術(shù)分析報告。
3. 一對一個性化輔導(dǎo)根據(jù)學(xué)生的教學(xué)計劃,我們安排最合適的老師對每個學(xué)生的主題每一科都安排一名最合適的科目教師進(jìn)行有針對性、分階段教學(xué),逐步實(shí)現(xiàn)每個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),并幫助孩子們找到自己的學(xué)習(xí)方法根據(jù)學(xué)生的智能和學(xué)習(xí)習(xí)慣的傾向。
4. 每節(jié)課、每一天、每個月都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)跟蹤,優(yōu)勝教育全面跟蹤和評估教師的教學(xué)記錄、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家長在學(xué)習(xí)中的監(jiān)督與配合,確保學(xué)生循序漸進(jìn)、穩(wěn)定、快速地提高學(xué)習(xí)成績。