培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)學(xué)歷提升信得過(guò)嗎?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜嗎
前言
對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō),招生和教學(xué)是兩個(gè)最重要的工作點(diǎn)。但培訓(xùn)學(xué)校不像公立學(xué)校那樣有穩(wěn)定的生源,而且由于行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,許多培訓(xùn)學(xué)校正把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向招聘。招生重、教學(xué)輕,一些手段和套路也隨之而生,畸形的行業(yè)也隨之出現(xiàn)。當(dāng)然不是所有的培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)不負(fù)責(zé)任,只要把機(jī)構(gòu)的一些重要信息掌握好是可以報(bào)名參加的。
什么樣的學(xué)歷提升的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以信得過(guò)
一、教育部認(rèn)可
二、學(xué)信網(wǎng)可查
1、公司的規(guī)模和成立的時(shí)間
這應(yīng)該是比較容易得到的信息。天眼或者企查查就可以看到公司的注冊(cè)資本、成立時(shí)間、經(jīng)營(yíng)范圍,基本上可以判斷該公司的綜合實(shí)力和辦學(xué)資質(zhì)。小編建議你選擇成立一個(gè)時(shí)間長(zhǎng),規(guī)模大的學(xué)校,有教學(xué)資格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),畢竟這些機(jī)構(gòu)能生存這么長(zhǎng)時(shí)間肯定是有實(shí)力的。
2、教育局是否有備案
除了有營(yíng)業(yè)執(zhí)照外,還需要在教育局登記。教育局會(huì)對(duì)教育企業(yè)及辦學(xué)機(jī)構(gòu)的整體實(shí)力和教學(xué)能力進(jìn)行全面的評(píng)估。只要某一指標(biāo)不達(dá)標(biāo),就不允許其注冊(cè)和備案。如果選擇了一家已經(jīng)在教育局備案的機(jī)構(gòu),并發(fā)現(xiàn)該機(jī)構(gòu)違反規(guī)定,可以直接向教育局舉報(bào),教育局會(huì)幫助處理。因此,在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),要考察該企業(yè)是否有教育局官網(wǎng)備案、教育局學(xué)校辦學(xué)許可證、民辦非企業(yè)登記證。
接下來(lái)小編從三個(gè)方面看一下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠不靠譜
1、機(jī)構(gòu)的品牌實(shí)力
正規(guī)機(jī)構(gòu)通常規(guī)模大,培訓(xùn)歷史長(zhǎng),專注于一些專業(yè)技能,而不是很多項(xiàng)目,因此在教學(xué)和培訓(xùn)方面有更深的基礎(chǔ)。
2、機(jī)構(gòu)的師資力量
歸根到底,教師的水平是最重要的,一個(gè)好的教師能教給學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法,能讓學(xué)生事半功倍。因此,我們要看一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專職教師,他的教育背景和工作經(jīng)驗(yàn)是否豐富。
3、機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)人數(shù)
學(xué)員的的培訓(xùn)數(shù)量往往是衡量一個(gè)機(jī)構(gòu)聲譽(yù)的好壞,一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好發(fā)展,學(xué)員的人數(shù)必須不斷增長(zhǎng),良好的口碑讓老學(xué)員可以帶來(lái)新學(xué)員。大多數(shù)人選擇的機(jī)構(gòu)當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)。
4、培訓(xùn)態(tài)度和教育理念
培訓(xùn)態(tài)度和教育理念是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員的承諾和保證,但必須言行一致?唇虒W(xué)風(fēng)格是否符合教育理念和招生承諾。