托福該報(bào)一對(duì)一的班嗎?
我是一名來(lái)自濟(jì)南的托福考生,托福考試最重要的特點(diǎn)是要求我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)組織語(yǔ)言,并且表達(dá)流暢。當(dāng)然,這里還有一個(gè)隱含的條件,就是正確的表達(dá)出來(lái)。這是托福的口語(yǔ)。在準(zhǔn)備托福考試的時(shí)候,你還需要知道它的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么。對(duì)于報(bào)托福一對(duì)一的班發(fā)表一下小看法:
1. 什么時(shí)候適合報(bào)一對(duì)一對(duì)?
第一種情況很明確自己遇到了瓶頸,也很清楚自己的弱項(xiàng)。比如,閱讀就是某一種題型做不對(duì),這樣很明確自己的問(wèn)題。報(bào)班針對(duì)性很強(qiáng),突破自己的弱項(xiàng)更有效率。
在第二種情況,備考時(shí)間很短,很著急得分。然后讓老師根據(jù)自己的情況做一個(gè)非常有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃。
2. 如果你決定一對(duì)一報(bào)班,建議多參考一些濟(jì)南的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。畢竟教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要更豐富。但具體好不好,還是要試聽(tīng),畢竟教你的老師教你不知道他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),水平,風(fēng)格等。
3. 語(yǔ)言需要靠自己練習(xí),但前提是你有正確的復(fù)習(xí)方法和做題思路,否則就是在復(fù)習(xí)道路上越走越偏。最后一個(gè)建議,一定要在上課前去試聽(tīng)!