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          前言：濟(jì)南櫻花外日語(yǔ)小班培訓(xùn)課程，濟(jì)南櫻花國(guó)際日語(yǔ)是一家從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)，覆蓋全國(guó)多個(gè)城市!全外教陣容，免費(fèi)預(yù)約課程，自由訂課，多媒體教學(xué)，外教日語(yǔ)小班授課，實(shí)景拓展課等，日本文化課程，為中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)提供全新解決方案!
         無(wú)論是自學(xué)成才的日語(yǔ)學(xué)者，還是就讀于日本學(xué)校的學(xué)生，要想學(xué)好日語(yǔ)，都要把握好重點(diǎn)，搞清楚重點(diǎn)，這是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的關(guān)鍵基礎(chǔ)。
         要打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的興趣，努力了解日語(yǔ)的思維方式。下面是一些對(duì)日語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)很重要的學(xué)習(xí)技巧希望對(duì)你學(xué)習(xí)日語(yǔ)有幫助!
         必須打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
         有人認(rèn)為漢字占日語(yǔ)的一半。章思不言而喻。日語(yǔ)的確漢字所占的比重很大，但是日語(yǔ)的表記除了還有平假名，片假名和羅馬字，假名起到了拼音兼文字的作用。日語(yǔ)也像中文一樣。

        漢字的讀音是用假名拼出來(lái)的。一個(gè)漢字有多個(gè)發(fā)音的情況要比中文多得多。而且漢字的寫法也和中文不太一樣，多為整體字也有他們的漢字，所以我們不能輕視這些問(wèn)題，從較開始就要有一個(gè)端正的記單詞態(tài)度，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)的開個(gè)好頭。

         萬(wàn)卷之首背單詞
          對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，理解語(yǔ)法要比兒童容易得多。但是如果我們?cè)炀浜蛯懽�，我們不僅要使用我們學(xué)過(guò)的句型和語(yǔ)法點(diǎn)，還要學(xué)習(xí)大量的詞匯來(lái)豐富它。此外，一些學(xué)生抱怨說(shuō)，聽力水平與閱讀和寫作水平不一致。我個(gè)人認(rèn)為提高聽力水平的方法，除了多聽，關(guān)鍵是要記住單詞。你沒(méi)讀過(guò)的字你是不會(huì)懂的。如果你聽了成百上千遍，背誦一個(gè)難的單詞就會(huì)容易得多。
        至于記單詞，我建議你采用少星多次數(shù)的方法。所謂小量多次數(shù)背誦，不是要求一次背誦三個(gè)或五十個(gè)單詞。如果你背了十個(gè)單詞，你必須堅(jiān)持下去，并且復(fù)習(xí)在背誦的單詞。
        培養(yǎng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的興趣
        日語(yǔ)的學(xué)習(xí)分為階段。基本上，四級(jí)課程（標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)初級(jí)卷上冊(cè)）是入門課程。它在語(yǔ)法或單詞方面并不難。這是給大家留有了解日語(yǔ)是一本什么樣的語(yǔ)言的時(shí)間。
        接下來(lái)，在三級(jí)課程（標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)初級(jí)下冊(cè)）中，我們將學(xué)習(xí)所有的日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。日語(yǔ)和漢語(yǔ)最大的區(qū)別在于它通過(guò)謂語(yǔ)結(jié)尾的變化來(lái)表達(dá)其意義。
        學(xué)習(xí)2級(jí)或以上就不那么容易了。除了要記住大量的單詞，掌握句型和不同的延續(xù)方法外，還要努力跟上自己的聽說(shuō)水平。因此，在這個(gè)階段容易產(chǎn)生厭倦感，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣尤為重要。