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濟南作文
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區(qū)域: 歷下
機構(gòu)級別: 認證會員
課程價格: 電詢
優(yōu)惠價格: 電詢
上課班制:隨到隨學
課程類型:普通課程
校區(qū)分布:歷下校區(qū)、黃金大廈校、桿石橋校區(qū)、玉函校區(qū)、泉景校區(qū)
根據(jù)小學高段閱讀理解能力層級目標,博雅作文自主研發(fā)高年級閱讀考點細目體系。針對學生的失分點,甄選蘇教版語文課本選文,近兩年各區(qū)期末真題,自主命題,提高學生的閱讀成績,選文“文質(zhì)兼美”,讓學生學會鑒賞不同文體的文章,準確把握作者的寫作目的,找準文章的中心思想。形成讀寫一體的學習能力。
機構(gòu)特色
全新的教學目標:讓孩子們從更廣闊的空間、更遼闊的視野來理解作文、學好作文,在作文世界里充分展示他們那驚人的聰明才智,從而達到發(fā)掘孩子們創(chuàng)造力的教育最高境界。
全新的教學內(nèi)容:課程教材所設(shè)計的教學內(nèi)容融科學性、藝術(shù)性、趣味性和系統(tǒng)性為一體。讓學生在感動中,在頓悟中,在體驗中,生成智慧,激發(fā)靈感,快樂作文。
由近百名一線教師和教育專家組成精英團隊,在語文教學實踐,在語文教育領(lǐng)域里形成了以“生活即是語文”為代表的獨特的大語文教育體系和模式。
課程目標:
強化閱讀概念體系的教學,使學生走出閱讀做題機械的誤區(qū),引導學生熟練掌握本階段應(yīng)學會的閱讀方法和技巧。將閱讀與寫作結(jié)合起來教學,建立一個完整的閱讀、寫作知識網(wǎng)絡(luò),使其在閱讀美文的基礎(chǔ)上進行練筆,最終達到讀寫共同提升的目的。
課程內(nèi)容:
1、圍繞經(jīng)典課文,點撥思路,拓展素材,同時解決同步作文。
2、針對五年級各區(qū)各學校期中期末考試閱讀原題,分析答題思路和技巧。
3、貼近社會生活,課堂積極分享新聞熱點、社會焦點事件,訓練時事作文。
4、依托濟南豐富的人文、自然資源,帶孩子走進生活,觀察生活,熱愛生活。
聯(lián)系我時請說明是在培優(yōu)邦教育網(wǎng)看到的,謝謝!
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