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哈爾濱高考全日制集訓(xùn)學(xué)校:高中生要不要補(bǔ)課?

發(fā)布者:哈爾濱愛(ài)德教育 發(fā)布時(shí)間:2023-10-09 來(lái)源:哈爾濱愛(ài)德教育

高中生成績(jī)不理想,要不要補(bǔ)課?哈爾濱高三全日制集訓(xùn)學(xué)校給大家4個(gè)建議!



01認(rèn)真聽(tīng)課,弄懂高考考點(diǎn) 

不論哪個(gè)學(xué)科,高考考察的知識(shí)點(diǎn)和題型都在教材上。

老師上課都是有章法有針對(duì)性的,他們知道哪些是高考必考考點(diǎn)、哪些是高考高頻考點(diǎn)、每種題型的答題思路和答題套路。

這些東西老師都會(huì)在課堂上教給學(xué)生,所以一定要認(rèn)真聽(tīng)課,會(huì)聽(tīng)課,這樣才能弄懂高考考點(diǎn)。

另外,高中課程涉獵很廣內(nèi)容很多,不是一堂課兩堂課能講完的。

老師會(huì)滲透在每一節(jié)課中,因而高中生聽(tīng)課不僅要認(rèn)真還要持之以恒,絕對(duì)不能三分鐘熱度。


02遇到難題,先與同學(xué)討論 

每個(gè)人都難免有不會(huì)的題目,遇到難題老師建議大家先向同學(xué)討教,有不明白的地方多問(wèn)多討論。如果討論無(wú)果,再去問(wèn)老師。

為什么要先跟同學(xué)討論?因?yàn)橛懻摰倪^(guò)程又是一個(gè)思考探索的過(guò)程,討論時(shí)大家會(huì)調(diào)動(dòng)腦海中儲(chǔ)備的知識(shí),展開(kāi)思路。

這是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固,也是對(duì)思維的訓(xùn)練。這樣做對(duì)學(xué)習(xí)大有好處。

另外敲黑板劃個(gè)重點(diǎn):遇到難題千萬(wàn)不要用手機(jī)搜答案,百害而無(wú)一益。

因?yàn)槭謾C(jī)一搜,整個(gè)答題過(guò)程全部出來(lái)了,學(xué)生不需要思考。

長(zhǎng)期下去,思維僵化,不會(huì)做的題越來(lái)越多……


03瘋狂刷題,總結(jié)反思 

聽(tīng)好課,掌握好基礎(chǔ)知識(shí)之后就要大量做題來(lái)達(dá)到熟能生巧的效果了。

做題時(shí)要注意兩點(diǎn)。一是既要做難題,也不能忽然基礎(chǔ)題、常規(guī)題。畢竟高考考察的大部分是常規(guī)題。

二是做完題之后要及時(shí)訂正,要反思總結(jié),知道自己的弱點(diǎn)在哪里,然后去彌補(bǔ)。只有這樣做,才能真正提高成績(jī)。


04給同學(xué)講題,吃透題型 

有的家長(zhǎng)覺(jué)得高中生學(xué)習(xí)緊張,自己做作業(yè)時(shí)間都不夠了哪里還有時(shí)間給別人講解題目。

其實(shí)不然,如果同學(xué)有不會(huì)做的題目碰巧你會(huì)做,請(qǐng)一定要認(rèn)真給同學(xué)講解。

為什么?撇開(kāi)同學(xué)之間本就該互相幫助這點(diǎn)不說(shuō),最關(guān)鍵的是給別人講題目能很效地提高自己的成績(jī)。

因?yàn)闀?huì)做題目與能把題目講解清楚是兩回事。

要想把題目講清楚你的思路必須非常清晰,要用到哪些知識(shí)點(diǎn)你必須非常清楚,而且你還要能很好的把解題步驟講解出來(lái)。

有的題目,我們能做對(duì),但是卻沒(méi)有那么清楚,通過(guò)給別人講題,會(huì)有一種豁然開(kāi)朗,吃透了題型的感覺(jué)。

不僅如此,給同學(xué)講題還能激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。這樣做對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)真的有意想不到的效果。 

高中生想提高成績(jī),補(bǔ)不補(bǔ)課不是關(guān)鍵,希望大家找到合適自己的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

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