南京高考最好輔導(dǎo)班？鞏固學(xué)習(xí)知識，一般班級教學(xué)是不可能照顧到每個學(xué)生的，為了大多數(shù)同學(xué)的利益，老師必然會折中處理教學(xué)的難度速度等。如此，學(xué)習(xí)中等的同學(xué)將會受益最多。好的便會覺得有點吃不飽，差的便會跟不上來。這是在所難免的。班級自然也有班級的好處，有氣氛，適度競爭有益于促進(jìn)學(xué)習(xí)，從好的角度來說，優(yōu)生可以更加自信，差生可以被帶動。平時上個班也就可以了。但考慮到考試在即，還是要效率優(yōu)先。 個性化的教學(xué)，量身定制的學(xué)習(xí)策略，循序漸進(jìn)，能堅持到底必定會很有成效。

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        在現(xiàn)在的社會只是學(xué)習(xí)成績好是沒有用的，智商和情商都非常重要。高中輔導(dǎo)班的重要性之一就體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，提高學(xué)生的情商上面。在輔導(dǎo)班里面，學(xué)生面對的不僅是自己的同學(xué)，更多的是不同學(xué)校不同班級的學(xué)生，他們需要學(xué)會怎么與他們相處，對交際能力的提高有很大的幫助。

        中考成績直接影響到了同學(xué)們高中學(xué)校的選擇，不管是家長們還是同學(xué)們都希望自己能夠進(jìn)入一個重點高中去學(xué)習(xí)，因為進(jìn)入重點高中同學(xué)們在很大程度上就能夠進(jìn)入一個好的大學(xué)，但是這個時候往往有些同學(xué)的成績是比較差的，所以就會影響到同學(xué)們的成績，因此這個時候做好考前的輔導(dǎo)是很重要的。

        剛跨入高中的新生，往往會在學(xué)習(xí)上經(jīng)歷一個學(xué)習(xí)發(fā)展的曲線。這條學(xué)習(xí)的曲線大致有四種類型：穩(wěn)定型(包括高水平的穩(wěn)定和低水平的穩(wěn)定)、下降型、起伏型和上升型。

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        一般說來，“補(bǔ)差”和“提高”是課后輔導(dǎo)的工作重點。要做好補(bǔ)差工作，首先要認(rèn)真分析學(xué)生情況，準(zhǔn)確找出差的原因：是知識、技能基礎(chǔ)薄弱，還是方法、能力缺陷?是智力因素引起，還是非智力因素造成?是學(xué)生方面的問題，還是教師方面的問題，或者在家庭、社會環(huán)境方面出現(xiàn)問題?……然后針對問題原因?qū)ふ矣行Т胧��?/span>

       預(yù)習(xí)在整個學(xué)習(xí)知識的過程中有著不可低估的作用。古人講究“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，教師講課要備課，學(xué)生上課也要備學(xué)，這就是預(yù)習(xí)。其主要任務(wù)是復(fù)習(xí)、鞏固有關(guān)的舊知識，初步感知新教材，找出新教材的疑難點，為學(xué)習(xí)新知識做準(zhǔn)備。

       由于學(xué)生之間在知識技能基礎(chǔ)、理解能力、思維能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣等方面存在著個別差異，他們對課內(nèi)教學(xué)的適應(yīng)性不同，有著不同的輔導(dǎo)要求。