3-18歲分齡進(jìn)階課程體系
瑞思依托霍頓·米夫林·哈考特集團(tuán)(HMHG)全球優(yōu)質(zhì)教育資源,通過自主研發(fā)和優(yōu)化課程,為3-18歲孩子提供純正英語教育。
瑞思課程充分遵循孩子認(rèn)知規(guī)律,知識點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法由淺入深,幫助孩子逐步養(yǎng)成英語應(yīng)用能力、思維能力,
以及包含團(tuán)隊(duì)合作、演講演示、項(xiàng)目管理在內(nèi)的未來領(lǐng)導(dǎo)力等跨文化綜合素養(yǎng)。
瑞思幼兒英語課程,幼兒英語口語
3-5歲 幼兒英語課程
培養(yǎng)英語興趣,口語自信表達(dá)。
3-5歲幼兒英語,學(xué)員在浸入式的英語環(huán)境中,通過主題游戲、區(qū)角教學(xué)等方式學(xué)習(xí)英語,培養(yǎng)英語興趣,并養(yǎng)成正確學(xué)習(xí)的習(xí)慣。著重培養(yǎng)孩子的英語應(yīng)用能力和創(chuàng)造力,英語如同母語,自然掌握。
幼兒英語課程詳情
瑞思少兒英語課程,兒童英語課程
6-12歲 兒童英語課程
運(yùn)用英語思維,解決實(shí)際問題。
6-12歲兒童英語,孩子的英語掌握范圍不再僅限于傳統(tǒng)的生活英語,而是可以用英語進(jìn)行深度的話題性交流,并開始運(yùn)用英語思維解決實(shí)際問題,最終培養(yǎng)孩子在解決問題的同時(shí)自主學(xué)習(xí)的能力。
兒童英語課程詳情
瑞思青少年英語課程
13-18歲 青少兒英語課程
地道英語思考,步入世界舞臺。
13-18歲青少兒英語,采用O2O線上和線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。線上1對1外教授課,課程內(nèi)容無縫銜接國際教育體系,培養(yǎng)地道英語思維,為出國留學(xué)做足準(zhǔn)備,解決中國學(xué)生游學(xué)后"水土不服"等問題。
青少兒英語課程詳情
瑞思英語課程體系圖 瑞思英語課程體系圖 瑞思英語課程體系圖 瑞思英語課程體系圖 瑞思英語課程體系圖
在瑞思,學(xué)到的不僅僅是英語
在英語語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,瑞思幫助孩子系統(tǒng)地用英語學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等知識,培養(yǎng)英語思維,解決實(shí)際問題。
讓孩子的英語水平不止停留在簡單的對話,而是從英語、知識、思維、能力、文化等方面得到全面地提高。
瑞思英語語文,培養(yǎng)孩子英語思維能力
(英)語文,培養(yǎng)思維能力
在生活中,用英語先聽說,再讀寫,是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);多種文體的閱讀、寫作、口語表達(dá),讓孩子對英語的理解深入到知識層面;西方文學(xué)有很強(qiáng)的邏輯關(guān)系,運(yùn)用時(shí)間軸排序、韋恩圖對比、網(wǎng)狀圖歸因、魚骨圖梳理因果關(guān)系等方法,培養(yǎng)孩子的英語思維。
瑞思英語數(shù)學(xué),用英語解決實(shí)際問題
數(shù)學(xué),用英語解決實(shí)際問題
瑞思數(shù)學(xué)課程強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生活,解決實(shí)際問題。瑞思學(xué)員遇到問題后,首先分析問題,分組規(guī)劃,尋求不同的解決方法,通過數(shù)學(xué)計(jì)算得出結(jié)論,最終使用“估算”的方法判斷結(jié)果是否合理。這就是為什么中國學(xué)生強(qiáng)于理論、考試,美國學(xué)生強(qiáng)于創(chuàng)新、實(shí)踐。
瑞思英語科學(xué),用英語激發(fā)孩子創(chuàng)造力
科學(xué),激發(fā)孩子的創(chuàng)造力
親自動(dòng)手體驗(yàn)是孩子對外界事物認(rèn)知的重要方式,瑞思科學(xué)課程是開放性的,以孩子自主探究為主。在老師的輔助引導(dǎo)下,孩子逐漸學(xué)會科學(xué)的研究方法:即科學(xué)觀察,設(shè)立假設(shè),驗(yàn)證假設(shè),得出結(jié)論,繼續(xù)探索。瑞思科學(xué)課程,激發(fā)孩子的創(chuàng)造力!
培養(yǎng)終身受用的未來領(lǐng)導(dǎo)力
瑞思英語項(xiàng)目管理,用英語解決問題的過程
項(xiàng)目管理能力
項(xiàng)目并非針對某一學(xué)科,而是運(yùn)用多學(xué)科知識培養(yǎng)學(xué)員解決問題的能力。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于解決問題的過程而非結(jié)果,完成項(xiàng)目的主體在于學(xué)生而非老師。
瑞思英語團(tuán)隊(duì)合作,用英語進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作
團(tuán)隊(duì)合作能力
全球化的時(shí)代,團(tuán)隊(duì)合作必不可少。用英語順暢溝通的前提下,學(xué)會換位思考,建立雙贏思維顯得尤為重要。學(xué)員將明確自己在團(tuán)隊(duì)中的位置,以及合作方式。
瑞思英語演講演示,培養(yǎng)優(yōu)秀的英語演講能力
演講演示能力
演講能力對于孩子樹立自信心,加強(qiáng)邏輯思維能力和應(yīng)變能力有很大的幫助。即便在千人舞臺,瑞思學(xué)員也能從容應(yīng)對。
點(diǎn)擊進(jìn)入合肥瑞思英語學(xué)校簡介
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