網(wǎng)安教育是濟南市權(quán)威、專業(yè)的計算機與設(shè)計培訓(xùn)基地。學(xué)校成立10年來，為社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。學(xué)校堅持實踐性強、學(xué)以致用的辦學(xué)理念。它采用案例教學(xué)，將工作中用到的知識貫穿到教學(xué)中。它是在小班教學(xué)，一個人，一臺機器，手把手教學(xué)，直到學(xué)會為止!

          前言：網(wǎng)安教育是濟南市權(quán)威、專業(yè)的計算機與設(shè)計培訓(xùn)基地。學(xué)校成立10年來，為社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。學(xué)校堅持實踐性強、學(xué)以致用的辦學(xué)理念。它采用案例教學(xué)，將工作中用到的知識貫穿到教學(xué)中。它是在小班教學(xué)，一個人，一臺機器，手把手教學(xué)，直到學(xué)會為止!
          學(xué)校提供早班、下午班、晚班、周六和周日班、隨到隨學(xué)班。一期學(xué)不會，可以在下一節(jié)課免費重新學(xué)習(xí)!小班授課，3-10人。課程內(nèi)容主要包括平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計、編程、考等級試、網(wǎng)絡(luò)工程師。歡迎來學(xué)習(xí)!
         濟南網(wǎng)安培訓(xùn)中心的培訓(xùn)課程設(shè)置、內(nèi)容安排、課堂講解均由設(shè)計師完成。你學(xué)到的是更實用的知識，所以你一進(jìn)入公司就可以馬上開始工作。從規(guī)劃、信息架構(gòu)設(shè)計、視覺設(shè)計到前后端技術(shù)開發(fā)，相當(dāng)于一流的高端網(wǎng)站建設(shè)者，擁有國內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)教師團隊。
         網(wǎng)站設(shè)計打破了傳統(tǒng)的設(shè)計模式，因為你對網(wǎng)站設(shè)計師有了更高的門檻:網(wǎng)站設(shè)計師需要比普通平面設(shè)計師掌握更多的技能和軟件，網(wǎng)站設(shè)計師的就業(yè)范圍更廣:商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計師可以從事網(wǎng)頁設(shè)計之外的其他工作，如網(wǎng)站推廣、網(wǎng)站開發(fā)、flash設(shè)計等。

         網(wǎng)頁設(shè)計師的前景更為稀缺:據(jù)統(tǒng)計，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為電視之外更好的媒體。越來越多的公司開展信息化建設(shè)，商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計師供不應(yīng)求。

         辦學(xué)特色:
        1. 下崗職工、軍人、學(xué)生、老年學(xué)生可享受團體報名優(yōu)惠價格。
        2.歡迎各位朋友前來參觀、免費試聽。您滿意后再付費用。只交一次費用，直到你學(xué)會為止。如果你因為某些原因耽誤了學(xué)習(xí)者，可保留學(xué)籍三年，三年內(nèi)免費上機練習(xí)、免費聽課。
        3. 在教學(xué)過程中，學(xué)校采用小班化、專業(yè)化、案例化的教學(xué)方法，確保一人一臺機器課后可以在電腦上自由練習(xí)，導(dǎo)師可以隨時解答疑問。
        4. 學(xué)校有早班、下午班、晚班、周末班、全日制班和準(zhǔn)時班。學(xué)習(xí)時間為每天早上8點到晚上9點。學(xué)生可以自由選擇和換課，從而消除上班族的時間沖突。
        5. 學(xué)校師資隊伍由具有多年培訓(xùn)經(jīng)驗的專業(yè)人員和具有豐富行業(yè)經(jīng)驗的專家組成。他們都通過了相關(guān)的資格認(rèn)證，理論與實踐相結(jié)合，使學(xué)生成功。
        在教學(xué)過程中，濟南網(wǎng)安培訓(xùn)中心不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，以基礎(chǔ)課程大綱為基礎(chǔ)，貼近企業(yè)在發(fā)展過程中使用的核心技術(shù)，一切以就業(yè)為目的，使受訓(xùn)的學(xué)生有經(jīng)驗，能夠站在相對較高的起點上。
        在學(xué)習(xí)過程中，由簡單到深入，由興趣到熱愛，在講解過程中，以實際為基礎(chǔ)，不乏味的講解空洞的理論，運用推進(jìn)式的教學(xué)模式，讓學(xué)員認(rèn)識每項技術(shù)的特點，產(chǎn)生的原因及其原理應(yīng)用，更加要注重各項技術(shù)之間的聯(lián)系。
        教師在課程中使用標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化的代碼進(jìn)行講解，并以企業(yè)級開發(fā)代碼作為課堂的代碼基礎(chǔ)。
        靈活的課堂教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主意識，在學(xué)習(xí)過程中就以企業(yè)級的管理模式規(guī)范學(xué)習(xí)行為，例如記錄自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，建立自己的代碼庫等等。