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濟(jì)南愛(ài)樂(lè)奇少兒英語(yǔ)
> 少兒英語(yǔ)教育
區(qū)域: 歷下
機(jī)構(gòu)級(jí)別: 認(rèn)證會(huì)員
課程價(jià)格: 電詢(xún)
優(yōu)惠價(jià)格: 電詢(xún)
GeniusEnglish(天才英語(yǔ))是愛(ài)樂(lè)奇旗艦級(jí)英語(yǔ)課程體系,由國(guó)際教學(xué)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)編著,專(zhuān)為6-12歲的中國(guó)孩子度身打造,以國(guó)際化的理念和先進(jìn)科技引領(lǐng)教育創(chuàng)新。在 提高孩子英語(yǔ)能力的同時(shí),著重培養(yǎng)孩子溝通能力、協(xié)作能力、創(chuàng)造能力、思辨能力、學(xué)習(xí)力等21世紀(jì)核心能力,成就擁有豐富知識(shí)和全球視野的世界公民,未來(lái)領(lǐng)袖。同時(shí)融合中國(guó)、美國(guó)和歐洲三大課程標(biāo)準(zhǔn)。首先覆蓋中國(guó) 2011年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行延伸和拓展。其次充分汲取美國(guó)“共同核心教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”(CCSS)的精髓,注重判斷力思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),同步美國(guó) 45 個(gè)州教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。最后融入歐洲語(yǔ)言共同框架(CEFR),強(qiáng)調(diào)“體驗(yàn)、互動(dòng)、交流、合作”的學(xué)習(xí)方式,以行動(dòng)力帶動(dòng)語(yǔ)言學(xué)習(xí),調(diào)學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性。全面提高學(xué)生“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、詞”英語(yǔ)綜合能力,兼顧升學(xué)和實(shí)際運(yùn)用兩方面需求。
除此之外,Genius English(天才英語(yǔ))在英語(yǔ)教學(xué)中融入多學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)孩子真正擁有英語(yǔ)思維,掌握語(yǔ)言交流和運(yùn)用能力,為未來(lái)儲(chǔ)備核心競(jìng)爭(zhēng)力。并且其中蘊(yùn)含美國(guó)文化、中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)俗等課程內(nèi)容,帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略瑰麗的世界文化,潛移默化增強(qiáng)孩子“世界公民”的意識(shí)。
GeniusEnglish(天才英語(yǔ))充分遵循6-12歲孩子的認(rèn)知規(guī)律,課程設(shè)置分齡分級(jí),內(nèi)容設(shè)計(jì)由淺入深,互動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)方式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在整體學(xué)習(xí)過(guò)程中,孩子將獲得言能力、學(xué)科知識(shí)、思辨能力等21世紀(jì)核心素養(yǎng)的同步 提高。
教學(xué)目標(biāo):
在特定情景下,能夠使用所學(xué)句型進(jìn)行表達(dá),或做出正確應(yīng)答,能夠掌握所學(xué)單詞的圖片認(rèn)讀和意思,能夠認(rèn)讀并拼讀單詞,并能夠掌握簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。
聯(lián)系我時(shí)請(qǐng)說(shuō)明是在培優(yōu)邦教育網(wǎng)看到的,謝謝!
未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力-培養(yǎng)孩子成為國(guó)際化人才
瑞思課程特色
瑞思英語(yǔ)理念
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瑞思英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)
瑞思英語(yǔ)-品牌簡(jiǎn)介
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