SmartEnglish1-2 是愛樂奇幼兒段的第*個(gè)級別教材，它適合幼齡的英語初學(xué)者（3-4 歲），這套教材包括課本，手工冊，愛樂奇線上學(xué)習(xí)平臺。該教材由以下板塊組成：口語對話，單詞認(rèn)讀，歌曲跟唱，顏色認(rèn)知，圖形認(rèn)知，數(shù)字學(xué)習(xí)，動作類詞匯學(xué)習(xí)，語音感知，課堂規(guī)則，軟技能培養(yǎng)。

SE1-2教材注重：培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)孩子初步的語音語感，培養(yǎng)孩子的初學(xué)英語的聽說能力，注重孩子多元智能開發(fā)，著重讓孩子去體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的樂趣。

能力目標(biāo)：

(一)掌握十種句型表達(dá)及提問：

口語對話：主要學(xué)習(xí)了簡單的日常口語對話，如

1. 打招呼，初次見面：Hi,Hello,I'mOla.

2. 介紹自己的物品及親屬：Ihaveapencil./Thisismymom.

3. 表達(dá)自己的喜好：Ilikecake./Idon'tlikecookies.

4. 顏色的學(xué)習(xí)：Whatcoloris the dog?

5. 動作指令學(xué)習(xí)：Close your eyes. / Clap with your hands.

6.事物表達(dá)：Whatcanyousee?/Icanseeatree.

口語學(xué)習(xí)：要求孩子能夠聽懂老師的問句，自然應(yīng)答，形成與老師自然交流意識，了解句子的音和義。

(二)單詞的圖片認(rèn)讀：

單詞的積累是基礎(chǔ)，這些單詞都是孩子日常生活常見單詞，有學(xué)習(xí)用品，家庭成員，身體部位，臥室物品，玩具，食品，動物，植物等。

單詞學(xué)習(xí): 要求孩子能看圖說詞，見詞/聽音會意，能夠獨(dú)立標(biāo)準(zhǔn)地認(rèn)讀卡片。

(三)語音的認(rèn)讀：

主要學(xué)習(xí)A-Z 26個(gè)字母首字母發(fā)音，感知單詞的首字母語音。

(四)10種顏色的認(rèn)知和表達(dá)：

主要讓孩子感知認(rèn)識多彩的世界，認(rèn)識10種顏色表達(dá)。

顏色的認(rèn)知：孩子能夠掌握十種顏色表達(dá)，同時(shí)會表達(dá)生活中看到的顏色現(xiàn)象，比如：aredpen/abluemarker/ayellowchair.

(五)1-10數(shù)字的認(rèn)知和表達(dá)：

主要學(xué)習(xí)10個(gè)數(shù)字表達(dá)，讓孩子對數(shù)字有一定認(rèn)知，有數(shù)字邏輯的概念。

數(shù)字的認(rèn)知：孩子能夠掌握1-10數(shù)字表達(dá)，同時(shí)會表達(dá)生活中常見的數(shù)字現(xiàn)象。比如：two socks / one teacher / three students

(六)用身體表達(dá)動作類詞匯：

主要學(xué)習(xí)43個(gè)動作類詞匯及詞組，用身體部位去表達(dá)。

動作類詞匯的學(xué)習(xí)：能夠認(rèn)知圖片，知道單詞意思，通過肢體去表達(dá)出來，老師說，學(xué)生做，老師做，學(xué)生可以說。

(七)熟知十種軟技能并運(yùn)用：

主要學(xué)習(xí)10個(gè)軟技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的禮貌，禮儀，良好生活習(xí)慣等。

軟技能的學(xué)習(xí)：學(xué)完之后，孩子知道禮貌待人，對小伙伴友好，能夠?qū)W會分享，友善，禮貌等良好品德。

(八)跟唱10首歌曲：

主要學(xué)習(xí)一些簡單的英語歌曲，給孩子營造一種更加娛樂性的學(xué)習(xí)氛圍，從而讓孩子學(xué)習(xí)更加輕松愉悅。

歌曲跟唱：學(xué)習(xí)10首英語歌曲，要求孩子可以跟唱，在課堂中與老師一起完成，課后可以表演給家長看。