我們總是在說讓孩子上課認真聽講，那么就需要還擁有一個良好的聽覺了，而且濟南金色雨林早教也認為聽覺學習的方式掌握之后，孩子們在學習方面的表現(xiàn)反而會更好。那么這個聽覺要如何訓練呢?方法就在下面，來看看吧。

1.句子模仿說話練習

由家長說一句話，讓孩子一模一樣地重復下來。濟南金色雨林建議家長們可以根據(jù)孩子的能力水平調(diào)整句子的長短，可以從短句逐漸增加為長句。比如“桌子上有一個茶杯”、“桌子上有一個美麗的茶杯”、“小明家的桌子上有一個美麗的茶杯”……這樣不斷增加句子中的信息，讓孩子重復，增加孩子的記憶廣度。這個練習就是為了能夠讓孩子們更好的去訓練記憶句子中的信息的能力。

為了能夠更好的培養(yǎng)孩子的這方面能力，濟南金色雨林海給大家提供了一個升級版的練習，那就是延時仿說。當孩子能夠復述大部分句子的時候，就可以開始延時仿說了。比如，跟孩子說“明天天氣好，我們就去外婆家”，過1-2分鐘后，再問問孩子，剛才說了什么。

2.建立良好的傾聽習慣以及一定的思維練習

這個方面是針對孩子的上課走神和聽不懂老師講課來說的，金色雨林早教建議，我們首先讓孩子學會傾聽去掌握信息，提高孩子對聽覺信息的敏感性。當這個訓練進行到一定程度的時候就可以根據(jù)孩子的特點來進行思維能力的訓練了，這個時候就可以利用一些推理小游戲，能夠更好的鍛煉孩子的思維能力，也可以讓孩子自己去給故事完成新編的方式來訓練孩子的思維力。

3.聲音的敏感度訓

為了提升孩子們對于聲音的敏感度，金色雨林早教建議家長們給孩子進行一個相似音的辨別。如“鯨魚”和“金魚”，“眼睛”和“眼鏡”等詞語，表明他們之間的區(qū)別，也可以讓孩子分辨聲音的大小、快慢、長短，并在孩子發(fā)生錯誤時進行及時的糾正。

聽覺能力關(guān)乎孩子們的學習能力的好壞，需要家長們非常用心的去幫助孩子們培養(yǎng)。也希望濟南金色雨林早教今天說的這些能夠讓家長們更好的應(yīng)用到孩子的身上去。