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現(xiàn)在的小語種培訓機構確實不少。打著考級的旗號號稱考過之后就掌握這門語言的某某機構(私信我才說),害人不淺。教育是個良心活,老師和學生信息的不對等很容易唬住弱勢的學生,再加上洗腦,那就更厲害了。這里我想講講,什么叫學好一門語言,業(yè)余一年半考的證書,算不算學好了語言。
剛開始學日語時有想過為什么培訓機構那么多,那些科班學的學生不是就沒競爭力了嘛,反正就是一門語言而已,學習成本和門檻又不高。但是,真正把N1考過之后我才明白,所謂的一分辛苦一分收獲不是沒有道理的?瓢嗷烊兆拥某,真正在大學扎扎實實早起,背誦刻苦學了四年的學生,其在語言上取得的成就,是培訓機構一兩年業(yè)余出來的遠遠不能比的。
你可能覺得,培訓機構學一兩年也是考一個語言證書,專業(yè)畢業(yè)也是一個語言證書,這兩個不是一樣嗎?能一樣嗎?人家起早貪黑的學習,跟你業(yè)余上上課臨考前刷刷題的證,能一樣嗎?
現(xiàn)有的日韓語考試,JLPT,TOPIK考試都是選擇題(法德西意會好一些有寫作口語),你猜都能猜對吧!全是輸入不考輸出,這怎么能反映一個人的語言水平呢?學了十幾年英語不會說,難道還想再學一門啞巴日語?
學習語言,聽說讀寫,樣樣缺一不可。有多少學生考了很好的分數(shù)照樣聽不懂,說不出。那我們只能在科班刻苦學習才能達到一個好的水平嗎?不能業(yè)余學習也有一個非常不錯的語言實力嗎?
答案是,當然可以。
值得說的是,日語專業(yè)的日語老師相對年級大一些,講課方式比較傳統(tǒng),甚至非常學術,講的很細,不立志研究日語的人有些知識也未必需要掌握。但是作為專業(yè)生他們是必須學習的。在這一點上,經(jīng)受過科班訓練的老師,就知道哪些知識對于業(yè)余學習者是必要的,哪些可以從簡,這就是在培訓機構,往往學一門語言學到高級也就是一年到兩年的時間的原因。但是前提是,教你的老師,一定是國內(nèi)外名?瓢喑錾恚M饬魧W回來,專業(yè)極為扎實,有多年經(jīng)驗才行!這樣的老師會知道哪里太專業(yè),太研究性可以從簡,哪里是母語者會使用的表達需要補充,這才是實用性學習!
所以說,業(yè)余學習一到兩年時間,是可以考出一個還不錯的成績,是可以滿足出國要求,是可以做到的。但是,絕對不意味著你就真的大牛了!你就真的PK優(yōu)秀專業(yè)學生了,那怎么可能呢?一兩年的學習,可以把這門語言的體系理解的很清楚(如果你的老師足夠?qū)I(yè)的話),相當于一棟大樓框架立起來了,多多少少也貼了幾塊磚在上面,但是真的想聽說讀寫完全無障礙,一兩年就做到的人有,但是不多,且要很刻苦才行。
我把學習語言分為兩個大的階段:
一,前期打基礎,了解語言的框架體系,掌握所有語法和擁有一定詞匯量,聽說讀寫能力。也就是,蓋大樓的基礎和框架
二,從理解這門語言,到應用自如。也就是,對大樓增磚添瓦,做裝修。
第一個階段,打基礎,蓋大樓。這個就是所謂的學習語言,然后去考級。以日語為例,我認為考到N1,算是前期打基礎階段完成了。對,只是基礎!不要相信什么N1多牛逼的鬼話,培訓機構為了讓你報名什么都說的出來。這個階段是非常重要的,大樓根基不穩(wěn),結構有問題,是萬萬不會長久的,后期就是無盡打補丁的過程。這時候報個班讓老師帶一帶,非常有必要,這個錢一定不能省。糾音,相似語法的對比,運用語境,這都是專業(yè)活兒,需要長期積累總結才能講好,讓你理解,這些勞動成果,智慧的結晶,應該付費,它不應該廉價,這是相互尊重。
第二階段,基礎打好了,語言高級證書也考到了以后,萬萬不是萬事大吉的時候!此時才是語言學習的開始!對,就是開始!你的大樓光有結構能住人嗎,當然不可以,接下來才是最重要的時候。
我把后續(xù)過程又細分為三個階段:1,增磚添瓦。2,做硬裝。3,做軟裝。
1,增磚添瓦。增磚添瓦才能不漏風,就是大量背單詞積累表達,從句子到段落,從聽懂幾句話到整段話,從會講一些到完整的表述自己的觀點。
2,做硬裝。積累夠了,交流無礙的時候,要去注意精準表達,哪個詞更貼切哪個句型更常用。把會說,變成說的自然。
3,做軟裝。做軟裝就是再往上,去體會不同語境下相似表達的些微差別,懂得非?谡Z化的表達,懂得母語者的冷笑話,就這樣。真正做到像個母語者一樣讓人看不出來。
做到這些,基本上幾年也就過去了。所以,不要做業(yè)余一兩年就能大牛的夢了,一分耕耘一分收獲,所有得到都需要付出。
感慨的是,現(xiàn)在的培訓機構何其多,小語種培訓市場混亂不堪,沒有一個有效的監(jiān)管機制,沒辦法,真的沒辦法,選老師,選機構是個技術活兒,因為本身學生老師之間資源不對等,學生沒有聽過好老師的課,甚至從未接觸過這門語言,遇到什么樣的老師,真的全看運氣了,遇到發(fā)音有問題的老師,講課不行的老師,幾乎不可能得救……因為這是專業(yè)活兒。良師難覓,希望對小語種有興趣的孩子們都能遇得良師,在語言學習上有所成就。