孩子們在初中到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，這是每個家長都會思考的問題吧？初中三年，孩子對于孩子未來的成長至關(guān)重要，合肥尚學(xué)堂教育給出了大家規(guī)劃表，幫助家長更好的了解孩子，提高孩子們學(xué)習(xí)成績的同時，養(yǎng)成他們良好的性格。

尚學(xué)堂教育

首先是初一：孩子順利的升上初中，家長們可不能就此放松。尚學(xué)堂教育提醒大家，這時候是孩子的關(guān)鍵時期。不管小學(xué)時候的成績?nèi)绾危�現(xiàn)在對于孩子們來說都是最新的。學(xué)習(xí)心態(tài)良好的孩子，更能在初中的學(xué)習(xí)中獲得成長。

那么這時候應(yīng)該怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)呢？尚學(xué)堂來告訴大家。首先，應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初中由于學(xué)生變多，課程變多，導(dǎo)致了老師們不可能面面俱到，所以，孩子們想要更好的成長就需要自己的努力。這時候應(yīng)該培養(yǎng)孩子們自覺學(xué)習(xí)的理念，促進孩子自制力的養(yǎng)成，孩子有自制力，才能更好的學(xué)習(xí)，也會幫助他們在未來有更大的成長。其次要讓孩子思想不可以松懈，不要因為升上初中而開心不已，也不要因為一時的成績不理想而自責(zé)，思想上要有正確的觀念。還有，在學(xué)習(xí)中，不會就問不一定是個好習(xí)慣。在遇到問題的時候，更加鼓勵孩子獨立思考，因為自己獨立思考是很重要，老師們講解的終究不如自己思考記得更牢固。

對于初二，合肥尚學(xué)堂也有自己的感覺。這時候的孩子們因為開始接觸物理，加上初二數(shù)學(xué)開始涉及輔助線結(jié)題，這些方面的問題都會讓孩子們的精力分散，更加加大了學(xué)習(xí)的難度，所以，初二的這一年更是爬坡的一年。不僅僅在于學(xué)習(xí)上，還在于性格上的養(yǎng)成，都是比較重要的一年。這一年，因為大家壓力都變大，孩子們會因為自身成長的壓力，而少了很多的支持和鼓勵，這時候家長要關(guān)注孩子的性格，防止孩子變得孤僻。這時候更重要的是耐力和意志力的比拼。

對于這一階段的孩子，尚學(xué)堂提醒大家。孩子們這時候成績增長可能會比較緩慢，甚至還會后退，但是千萬不要盲目的壓著孩子學(xué)習(xí)，這容易導(dǎo)致家長和孩子的產(chǎn)生矛盾，甚至?xí)�對孩子的性格產(chǎn)生影響。這時候的孩子學(xué)習(xí)實質(zhì)不在于簡單的知識量，而在于學(xué)習(xí)過程中學(xué)生思維的深度和廣度。對知識的簡單應(yīng)用是“淺層次思維”，進行抽象邏輯思維是“深層次思維”。對于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，貪玩的孩子應(yīng)該要選擇合理的方式進行教育，千萬不要浪費了青春的時間。同時，這一階段生理上開始產(chǎn)生變化，思考的東西變多，青春期的來臨更容易造成學(xué)習(xí)上的不專心，家長們應(yīng)該積極的引導(dǎo)，未來更加美好，不要因為眼前的風(fēng)景而浪費了未來。

然后是初三的這一年，尚學(xué)堂提醒大家，這一年，孩子們面對更加重要的一件事，就是中考。這也算關(guān)系孩子人生的最重要的一件事了。這時候孩子主要的問題在于學(xué)習(xí)壓力大，面臨中考這樣的大考，加上學(xué)校和家庭氣氛的烘托，孩子們難免會變得更緊張。影響他們的心態(tài)。并且因為初中這一年的大小考試頻繁，成績起伏不定，都會讓孩子產(chǎn)生心里挫敗感。

對于初三的孩子，尚學(xué)堂也有我們的建議。首先，這一階段的孩子應(yīng)該是一種玩樂結(jié)合的狀態(tài)，不要壓制過猛，會讓孩子對學(xué)習(xí)失去興趣。適度的玩耍也是讓孩子們釋放心里的壓力，更加積極的面對人生。這時候應(yīng)該注意四要四不要，要多鼓勵不要多嘮叨，要輕松愉快不要過分緊張，要重視態(tài)度不要強調(diào)分數(shù)；要合理定位不要期望過高。這四點更有利于幫助孩子。

總而言之，合肥尚學(xué)堂教育提醒大家，初中到高中，就是一個又一個的山峰，只有不斷的努力，跨過這些山峰，孩子們才能看到更美的風(fēng)景，也才能有更加廣闊的胸懷和更遠的眼界，成就更加美好的人生。