一活動宗旨

本次研學(xué)活動以“生活中的數(shù)學(xué)”為主題，通過常態(tài)的學(xué)習(xí)生活啟發(fā)學(xué)生提出、發(fā)現(xiàn)、解決問題，以探索為主、學(xué)游結(jié)合的形式，鍛煉學(xué)生將數(shù)學(xué)知識運用到實際生活中，將貌似枯燥的數(shù)學(xué)，以一個個鮮活的生活實踐案例呈現(xiàn)出來，體現(xiàn)數(shù)學(xué)源于生活，源于實踐，達(dá)到加強學(xué)生實際運用數(shù)學(xué)的能力，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的目的。

研學(xué)將以（濟南紫緣香草園）為依托，以（濟南紫緣香草園）所蘊含的特色數(shù)學(xué)元素進(jìn)行數(shù)學(xué)為核心的實踐活動。如（濟南紫緣香草園）數(shù)學(xué)行程探秘，花草樹木排列問題，在自然風(fēng)景區(qū)中尋找數(shù)學(xué)規(guī)律、探討數(shù)學(xué)原理等。

二、活動形式及內(nèi)容

研學(xué)活動共分為三個板塊，每個年級約3個小時左右。

綜合評價滿分：100分

板塊一：進(jìn)行以數(shù)學(xué)為核心的研學(xué)活動，發(fā)揮學(xué)生自主能動性，主動去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和有效的解決問題的能力，在教師和教練的指導(dǎo)下完成至少三個以上的數(shù)學(xué)實踐案例,要求參營學(xué)員寫下實踐成果，每個成果10分，共計30分。

例如：在植樹中尋找數(shù)學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與經(jīng)濟學(xué)的關(guān)系；在游戲中體驗優(yōu)化問題；在活動中通過數(shù)學(xué)原理學(xué)習(xí)統(tǒng)籌問題，賞花的同時研究花瓣的形狀和成長規(guī)律等。

板塊二：根據(jù)研學(xué)活動進(jìn)行成果檢驗。第1，學(xué)生分享活動中所發(fā)現(xiàn)、分析和解決的問題，進(jìn)行思維碰撞，激發(fā)數(shù)學(xué)興趣；第二，學(xué)生完成教師（教練）給出的實踐活動問題。通過此板塊教會學(xué)生用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)問題，用數(shù)學(xué)的思維考慮問題，該板塊一共7個專題，每個專題10分，一共70分。

板塊三： 在成果檢驗后進(jìn)行研學(xué)課程解析，教師（教練）講解活動及成果檢驗中遇到的重點難點，解答學(xué)生疑惑，讓學(xué)生玩中有學(xué)，學(xué)中有樂，度過收獲滿滿的半天。講解一天活動中涉及到的各種數(shù)學(xué)知識和原理，對活動成果進(jìn)行點評并報送北京組委會備案，評選出優(yōu)秀研學(xué)營員進(jìn)行表彰，并頒發(fā)組委會統(tǒng)一印制的證書（證書在活動結(jié)束后2周內(nèi)下發(fā)），達(dá)到學(xué)以致用的目的。

獲獎學(xué)員推薦參加2019年暑假7月，8月組委會統(tǒng)一組織的全國華羅庚金杯研學(xué)夏令營活動。

三、活動參加細(xì)則及人數(shù)限制：

由于該活動為青少年戶外科普活動，涉及場地和交通等問題，為收費活動(交通費，門票費，場地費，教務(wù)管理費和保險），請自愿參加。

四、活動時間安排

時間：2019年5月1日

地點：濟南紫緣香草莊園（章丘區(qū)世紀(jì)大道11777號）

統(tǒng)一集合地點： 山大南路魯能科技大廈門口

出行方式：空調(diào)旅行大巴 （每車配備兩位專職教員）