對(duì)待比較內(nèi)向的學(xué)生，溫柔細(xì)致，能夠快速的拉近與學(xué)生的距離；對(duì)待比較活潑的學(xué)生，能夠嚴(yán)慈并濟(jì)，依據(jù)學(xué)生課上的表現(xiàn)快速的調(diào)整課堂策略，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

授課風(fēng)格：上課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，課堂風(fēng)趣幽默，善于用生動(dòng)的語(yǔ)言、切實(shí)的例子將知識(shí)傳授給學(xué)生。常用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主思考與探究，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。課堂形式靈活多變，不拘泥于一種形式，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

教師寄語(yǔ)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。