語文：

課程簡介：

以小學(xué)、初中知識銜接點為基礎(chǔ)，以基礎(chǔ)、閱讀、寫作三個部分為重點，以初中語文學(xué)習(xí)方法為依托，讓學(xué)生盡快從小學(xué)語文學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)入初中語文學(xué)習(xí)模式。同時強化知識的系統(tǒng)歸納與運用，突出課外輔導(dǎo)與學(xué)校教學(xué)的差異，全面提升學(xué)生的能力。

適用學(xué)員：

1、所有新初一的學(xué)員。

2、想領(lǐng)先于正常教學(xué)進度和難度的學(xué)員

英語

程簡介：

口語訓(xùn)練：背誦致學(xué)課本，考卷中經(jīng)典的實用句型和考題。

趣味閱讀：精選包含六年級的核心詞匯及典型句型的趣味短文和對話，拓展相關(guān)詞匯。

語法篩查：語法習(xí)題和單元配套，以題目帶出相關(guān)知識點的講解，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的語法體系。

拓展閱讀：針對各種難度的閱讀題型進行策略指導(dǎo)，重點強化首字母和完形填空的訓(xùn)練。

作文訓(xùn)練：總結(jié)出一些好的單詞和短句讓學(xué)生加以背誦，并且每次作文練習(xí)都會配套一些好的范文。

適用學(xué)員：

1、有一定英語基礎(chǔ)，小學(xué)六年級即將升入初一想要系統(tǒng)梳理小學(xué)英語知識，發(fā)展英語特長的學(xué)生。

2、希望提前學(xué)習(xí)初一上學(xué)期知識，贏在起點、獲得自信的學(xué)生

3、小學(xué)英語基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)興趣不濃，想要重建學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)興趣的同學(xué)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、以實用的口語和句型導(dǎo)入新課，結(jié)合趣味閱讀使學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)

2、分單元進行語法系統(tǒng)講解，以達到對相關(guān)的語法點的熟練掌握和運用

3、以聽和背好詞，好句，好短文為突破口訓(xùn)練學(xué)生的口語表達能力，為聽力和寫作奠定扎實的基礎(chǔ)

數(shù)學(xué)

課程簡介：

在小升初數(shù)學(xué)的銜接中，家長和學(xué)生初一上學(xué)期需要掌握的知識點，學(xué)生進行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)。初一數(shù)學(xué)主要學(xué)習(xí)數(shù)與代數(shù)、空間與圖形兩個領(lǐng)域的知識。其中涉及的知識有：有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程、圖形認識初步、相交線與平行線、平面直角坐標(biāo)系、三角形、二元一次方程組、不等式與不等式組和實數(shù)。

適用學(xué)員：

1、小升初所有學(xué)員。

2、想領(lǐng)先于正常教學(xué)進度和難度的學(xué)員。

教學(xué)目標(biāo)：

1、（基本要求）初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識必須完全掌握。

2、（重點）整體把握基本運算能力的培養(yǎng)，達到又快有準(zhǔn)

3、（難點）圖形的初步認識