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小學(xué)奧數(shù)輔導(dǎo)班

區(qū)域： 沈河

機(jī)構(gòu)級(jí)別： 認(rèn)證會(huì)員

課程價(jià)格: 電詢

優(yōu)惠價(jià)格: 電詢

授課學(xué)校: 沈陽韋德教育

上課班制：隨到隨學(xué)

課程類型：普通課程

校區(qū)分布：長白校區(qū)、渾南校區(qū)、興華校區(qū)、保工校區(qū)、沈河校區(qū)、大南校區(qū)

咨詢電話: 400-967-2717

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課程介紹
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課程詳情

小學(xué)二年級(jí)：

小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)輔導(dǎo)主要是針對(duì)二年級(jí)數(shù)學(xué)競賽進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生學(xué)號(hào)數(shù)學(xué)課程中最主要的內(nèi)容，適當(dāng)?shù)赝貙捴R(shí)面；啟發(fā)他們注意數(shù)學(xué)與其它課程的聯(lián)系和數(shù)學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用；激勵(lì)他們?nèi)ャ@研和探究；培養(yǎng)他們科學(xué)的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，樹立他們的自信。

適用學(xué)員：

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生

小學(xué)三年級(jí)

小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)輔導(dǎo)主要是針對(duì)三年級(jí)數(shù)學(xué)競賽進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生學(xué)號(hào)數(shù)學(xué)課程中最主要的內(nèi)容，適當(dāng)?shù)赝貙捴R(shí)面；啟發(fā)他們注意數(shù)學(xué)與其它課程的聯(lián)系和數(shù)學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用；激勵(lì)他們?nèi)ャ@研和探究；培養(yǎng)他們科學(xué)的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，樹立他們的自信。

適用學(xué)員：

小學(xué)三年級(jí)年級(jí)學(xué)生

小學(xué)四年級(jí)

小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)輔導(dǎo)主要是針對(duì)四年級(jí)數(shù)學(xué)競賽進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生學(xué)號(hào)數(shù)學(xué)課程中最主要的內(nèi)容，適當(dāng)?shù)赝貙捴R(shí)面；啟發(fā)他們注意數(shù)學(xué)與其它課程的聯(lián)系和數(shù)學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用；激勵(lì)他們?nèi)ャ@研和探究；培養(yǎng)他們科學(xué)的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，樹立他們的自信。

適用學(xué)員：

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生

小學(xué)五年級(jí)：

小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)輔導(dǎo)主要是針對(duì)五年級(jí)數(shù)學(xué)競賽進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生學(xué)號(hào)數(shù)學(xué)課程中最主要的內(nèi)容，適當(dāng)?shù)赝貙捴R(shí)面；啟發(fā)他們注意數(shù)學(xué)與其它課程的聯(lián)系和數(shù)學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用；激勵(lì)他們?nèi)ャ@研和探究；培養(yǎng)他們科學(xué)的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，樹立他們的自信。

適用學(xué)員：

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握本年級(jí)的重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)；

2、通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)。

教學(xué)計(jì)劃：

1、培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力，接觸奧數(shù)中分析和思考問題的思路。

2、學(xué)會(huì)分析各類典型問題，通過典型問題，培養(yǎng)孩子分析問題能力，創(chuàng)新解題能力和舉一反三能力。

3、通過增加習(xí)題量、典型題分析，提升解題方法及技巧。

4、通過“精講多練"“訓(xùn)練思維”的教學(xué)，達(dá)到數(shù)學(xué)能力的提高。