位置:
培優(yōu)邦教育網(wǎng)
>
青島金筆教育
> 閱讀理解
區(qū)域: 市南
機(jī)構(gòu)級(jí)別: 認(rèn)證會(huì)員
課程價(jià)格: 電詢
優(yōu)惠價(jià)格: 電詢
上課班制:隨到隨學(xué)
課程類型:普通課程
校區(qū)分布:山東路校區(qū)、城陽(yáng)校區(qū)、李村校區(qū)、四方校區(qū)、滄口校區(qū)、海洋大廈校區(qū)
弘樂(lè)金筆閱讀理解是弘樂(lè)金筆大語(yǔ)文體系的重要科目之一,致力于學(xué)生整體思維的培養(yǎng),打造學(xué)生用系統(tǒng)性思維解決文本的能力,根本提高孩子的閱讀分析能力。
在國(guó)內(nèi),弘樂(lè)集團(tuán)金筆教育作為首家機(jī)構(gòu)主張把閱讀和作文分開(kāi),使閱讀成為獨(dú)立學(xué)科,自成體系,是開(kāi)發(fā)專項(xiàng)教程的首創(chuàng)者并獲得了中華人民共和國(guó)國(guó)家版權(quán)局的著作權(quán)登記證書(shū)。
招生群體
弘樂(lè)金筆教育現(xiàn)面向全島城尋找不喜歡讀書(shū),閱讀理解水平薄弱,缺乏閱讀方法和習(xí)慣導(dǎo)致閱讀實(shí)際得分較低的學(xué)生?纯聪旅娴膯(wèn)題同學(xué)們是否存在。
教學(xué)目標(biāo)
①解決學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)不扎實(shí),及單詞、短語(yǔ)、句子考點(diǎn)不清楚等問(wèn)題;
②提高閱讀能力與字詞句的基礎(chǔ)知識(shí)積累同步,為作文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);
③解決學(xué)生對(duì)閱讀材料思想內(nèi)涵無(wú)法理解,無(wú)法找到中心思想的問(wèn)題;
④重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行注意力閱讀協(xié)調(diào)訓(xùn)練,以及對(duì)信息檢索的能力培養(yǎng)和塑造;
⑤解決理解力、思考力、概括力、分析力弱,影響各門(mén)功課的學(xué)習(xí)效果問(wèn)題。
優(yōu)培計(jì)劃
發(fā)現(xiàn)學(xué)生閱讀過(guò)程中的根源問(wèn)題,打造閱讀科目特長(zhǎng)生,快速提高中小學(xué)生的閱讀速度及閱讀質(zhì)量,培養(yǎng)孩子“多元化”思維拓展,以全人養(yǎng)成教育理念促進(jìn)中小學(xué)生知識(shí)體系、思維能力體系及德育體系能力的全面提升。
課程特色
經(jīng)典八大教學(xué)法、五大考核板塊等徹底解決語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、題型復(fù)雜的問(wèn)題,緊扣語(yǔ)文新課標(biāo),輕松應(yīng)對(duì)考試。
聯(lián)系我時(shí)請(qǐng)說(shuō)明是在培優(yōu)邦教育網(wǎng)看到的,謝謝!
音標(biāo)拼讀
勵(lì)志速讀速記
經(jīng)典文言文
口才培訓(xùn)
國(guó)學(xué)大儒
語(yǔ)言積累與運(yùn)用
演講與口才培訓(xùn)
閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)
對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證
國(guó)學(xué)課程培訓(xùn)
音標(biāo)拼讀
勵(lì)志速讀速記
經(jīng)典文言文
口才培訓(xùn)
國(guó)學(xué)大儒
語(yǔ)言積累與運(yùn)用
演講與口才培訓(xùn)
閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)
對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證
國(guó)學(xué)課程培訓(xùn)
音標(biāo)拼讀
勵(lì)志速讀速記
經(jīng)典文言文
口才培訓(xùn)
國(guó)學(xué)大儒
語(yǔ)言積累與運(yùn)用
演講與口才培訓(xùn)
閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)
對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證
國(guó)學(xué)課程培訓(xùn)
音標(biāo)拼讀
勵(lì)志速讀速記
經(jīng)典文言文
口才培訓(xùn)
國(guó)學(xué)大儒
語(yǔ)言積累與運(yùn)用
演講與口才培訓(xùn)
閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)
對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證
國(guó)學(xué)課程培訓(xùn)
音標(biāo)拼讀
勵(lì)志速讀速記
經(jīng)典文言文
口才培訓(xùn)
國(guó)學(xué)大儒
語(yǔ)言積累與運(yùn)用
演講與口才培訓(xùn)
閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)
對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證
國(guó)學(xué)課程培訓(xùn)
音標(biāo)拼讀
勵(lì)志速讀速記
經(jīng)典文言文
口才培訓(xùn)
國(guó)學(xué)大儒
語(yǔ)言積累與運(yùn)用
演講與口才培訓(xùn)
閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)
對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證
國(guó)學(xué)課程培訓(xùn)
音標(biāo)拼讀
勵(lì)志速讀速記
經(jīng)典文言文
口才培訓(xùn)
國(guó)學(xué)大儒
語(yǔ)言積累與運(yùn)用
演講與口才培訓(xùn)
閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)
對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證
國(guó)學(xué)課程培訓(xùn)
音標(biāo)拼讀
勵(lì)志速讀速記
經(jīng)典文言文
口才培訓(xùn)
國(guó)學(xué)大儒
語(yǔ)言積累與運(yùn)用
演講與口才培訓(xùn)
閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)
對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證
國(guó)學(xué)課程培訓(xùn)
音標(biāo)拼讀
勵(lì)志速讀速記
經(jīng)典文言文
口才培訓(xùn)
國(guó)學(xué)大儒
語(yǔ)言積累與運(yùn)用
演講與口才培訓(xùn)
閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)
對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證
國(guó)學(xué)課程培訓(xùn)
音標(biāo)拼讀
勵(lì)志速讀速記
經(jīng)典文言文
口才培訓(xùn)
國(guó)學(xué)大儒
語(yǔ)言積累與運(yùn)用
演講與口才培訓(xùn)
閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)
對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證
國(guó)學(xué)課程培訓(xùn)
音標(biāo)拼讀
勵(lì)志速讀速記
經(jīng)典文言文
口才培訓(xùn)
國(guó)學(xué)大儒
語(yǔ)言積累與運(yùn)用
演講與口才培訓(xùn)
閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)
對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證
國(guó)學(xué)課程培訓(xùn)