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在學生取得一定專業(yè)基礎前提下,引入教授課程、大師課程、樂團訓練課程,滿足學生學習發(fā)展中團隊展示能力需求、開拓學生視野。增強實際合作、演出過程體驗,給學生充分的空間,提升音樂理解和表達能力。讓學生具備充分的自信,找到自己學習的榜樣,并以此強化自我能力鍛煉。
通過學生個體特質(zhì)和實際展示需求,讓孩子找到和自己匹配的“風格及方向”,并且為考學、個人魅力增值,創(chuàng)造更多機會。
聯(lián)系我時請說明是在培優(yōu)邦教育網(wǎng)看到的,謝謝!
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