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創(chuàng)辦于2010年,百花教育取意于“百花齊放,桃李天下”,立志讓每個孩子輕松高效地學習,培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,為祖國的發(fā)展貢獻一份力量。百花教育不...
課程導航
高中地理1對1 高考1對1培訓 藝術(shù)特長生1對1 新概念英語 體育特長生1對1 全日制1對1輔導 國際音標1對1
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高中歷史1對1

考研全年集訓營

區(qū)域: 廬陽

機構(gòu)級別: 新手上路

課程價格: 電詢

優(yōu)惠價格: 電詢

授課學校: 合肥百花教育

上課班制:隨到隨學

課程類型:普通課程

校區(qū)分布:廬陽校區(qū)

咨詢電話: 400-967-2717

  • 課程介紹
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課程詳情

高一歷史注重基礎(chǔ)知識的學習,引導學生對歷史的興趣,鼓勵學生獨立思考和學習。重點介紹了中國古代的政治制度、列強的侵略和中國人民的抵抗、近代的民主革命等。要實踐對歷史知識的理解和應(yīng)用,提高相關(guān)知識點的記憶能力,采取貼近學生、貼近實際的教學方法,幫助學生學習效率更加優(yōu)化。教學周期課程時間靈活,根據(jù)學生的實際情況確定上課時間?梢越Y(jié)合學生自身的學習情況、亟待解決的問題的優(yōu)先級、教師的建議等因素來調(diào)整周期。

適合對象[高中一年級學生]基礎(chǔ)知識掌握疏通;結(jié)果急需突破推廣;橋前后漏水;高分沖刺優(yōu)秀;掌握好的學習方法。

教學的特征一線教師,嚴格篩選教師通過層層篩選,從筆試、面試到口語,只有6%的考生能擔任教學崗位,所有教師都有豐富的應(yīng)試教學經(jīng)驗嗎?同時,我們非常重視對教師的深入培訓和學習,定期進行考核,確保每一位教師都是精英教師。

一對一的個性化教學方案根據(jù)學生的需求、學習狀況和目標,結(jié)合知識模塊,選擇合適的主題,制定個性化的教學方案和講義,實施一個學生,一套教學方案,因材施教,打破瓶頸

時間和地點隨自由而靈活,上課時間自由而靈活,隨時隨地為您提供更好的咨詢服務(wù)。教學優(yōu)勢?金字塔學習理論,源自美國著名的學習專家埃德加。

“學習金字塔”通過“聽哈佛——以閱讀為示范,探討對他人的教學實踐”等,以達到90%以上的知識被學生吸收的效果,改變學生在課堂上吸收率低的情況。

6比1教練模式1比1教練,6比1服務(wù)。為了在短時間內(nèi)達到目的,你必須熟悉每個學生的學習情況,這樣一對一的輔導模式才更準確有效。密集的面授教學能使學生針對自己的薄弱環(huán)節(jié)加強聯(lián)系,使重要知識點能被透徹理解和記憶,從容應(yīng)對考試?VIP大教室,高效的學習環(huán)境配合,提升學習效率。獨立VIP教室與大教室交叉學習,學習有放松,迅速提高學習效率。

新的模塊教學方法使課程更加生動、高效。整個課程采用“同步-話題-能力-興趣”四個模塊來培養(yǎng)學生的主動學習能力。采用“介紹-解釋-練習-總結(jié)-卡片”的教學模式,提高了課堂效率。配備學科分析教師——分析學生對學科知識和學習習慣的掌握情況,為家長和孩子提供建設(shè)性的學習習慣和方法建議,實現(xiàn)真正有針對性的指導。

情況,過程,和學習效果的監(jiān)控,安排和協(xié)調(diào)學生,解決臨時問題

高二歷史1- 1教程高二歷史1- 1教程高二歷史1- 1教程歷史1- 1教程歷史1- 1教程歷史1- 1教程歷史1- 1教程

歷史1- 1教程歷史1- 1教程歷史1- 1教程重點包括“百家爭鳴”、西方人文關(guān)注思想、文藝復興等;幫助學生提高歷史試題解答的速度和準確性;完成對知識點的熟練記憶和綜合運用;結(jié)合高二歷史知識點,結(jié)合學生實踐,介紹并加強練習。

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