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合肥百花教育
> 初中生物1對(duì)1
區(qū)域: 廬陽
機(jī)構(gòu)級(jí)別: 新手上路
課程價(jià)格: 電詢
優(yōu)惠價(jià)格: 電詢
生物學(xué)理論與自然、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。在學(xué)習(xí)生物學(xué)時(shí),我們應(yīng)該重視這些事實(shí)。實(shí)踐學(xué)習(xí)不僅有利于扎實(shí)掌握生物知識(shí),也有利于提高自己解決問題的能力。
1. 與大自然接觸。在我們居住的地方附近的田野、草地、森林、公園、花園、動(dòng)物園、庭院和路邊會(huì)有許多動(dòng)物和植物,了解和掌握理論知識(shí)是很有好處的。在學(xué)習(xí)生物學(xué)和環(huán)境知識(shí)時(shí),我們應(yīng)該更多地考慮保護(hù)當(dāng)?shù)氐膭?dòng)植物資源和保護(hù)周圍的生態(tài)環(huán)境。
2. 生產(chǎn)實(shí)踐。許多生物學(xué)原理與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。當(dāng)您學(xué)習(xí)這些原則時(shí),您應(yīng)該考慮它可以幫助解決生產(chǎn)中的哪些問題。這樣做不僅有利于原則的把握,而且可以為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
3.與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系。生物學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的關(guān)系更直接、更普遍,因此在生物學(xué)學(xué)習(xí)中密切接觸生活實(shí)際就顯得尤為重要。生活其實(shí)包括現(xiàn)有的生活常識(shí)和未來的生活行為兩種。生活常識(shí)可以幫助我們了解生物知識(shí),生物知識(shí)也可以指導(dǎo)我們的生活行為。教學(xué)周期課程時(shí)間靈活,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況確定上課時(shí)間
?梢越Y(jié)合學(xué)生自身的學(xué)習(xí)情況、亟待解決的問題的優(yōu)先級(jí)、老師的建議等因素來調(diào)整周期,從而在更有效的時(shí)間內(nèi)取得顯著的成績提升。
適合對(duì)象[九年級(jí)學(xué)生]基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績亟待提高;漏水補(bǔ)隙前后連接;高分沖刺優(yōu)秀在優(yōu)秀;掌握好的學(xué)習(xí)方法。
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