個(gè)人介紹*

天津大學(xué)化學(xué)工程專業(yè)，擅長(zhǎng)從專業(yè)的書籍和考試題目中總結(jié)考點(diǎn)內(nèi)容，拒絕理科的死記硬背從理解的角度去掌握知識(shí)點(diǎn)。理科的學(xué)習(xí)敲門是——要有邏輯。

工作感言*

工作中最大的成就感來(lái)自于和學(xué)生一起目標(biāo)一致共同奮斗的過(guò)程。

成功案例（簡(jiǎn)述）*

疫情一年標(biāo)準(zhǔn)化考試大量取消，學(xué)生11月開(kāi)始準(zhǔn)備12月5日去澳門的考試。在一個(gè)月之內(nèi)合理規(guī)劃密集上課，學(xué)生積極配合最終取得數(shù)學(xué)，物理全部滿分的成績(jī)； 遇到過(guò)一個(gè)懼怕數(shù)學(xué)的學(xué)生，覺(jué)得自己沒(méi)有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的天賦，在11年級(jí)一整年取消了數(shù)學(xué)這個(gè)科目，步入高三后發(fā)現(xiàn)缺少數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)日后國(guó)外大學(xué)的專業(yè)選擇有極大的限制，于是找到我在高三前的暑假惡補(bǔ)將之前一年的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)空白補(bǔ)上，成功銜接高三的學(xué)習(xí)