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2019-08-29
羅同學(xué) 181****1455 報(bào)名成功
2019-08-29
朱同學(xué) 186****6524 報(bào)名成功
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胡同學(xué) 138****4292 報(bào)名成功
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李同學(xué) 181****4064 報(bào)名成功
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宋同學(xué) 133****2265 報(bào)名成功
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陳同學(xué) 157****8815 報(bào)名成功
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王同學(xué) 181****2111 報(bào)名成功
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呂同學(xué) 153****5670 報(bào)名成功
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趙同學(xué) 181****8526 報(bào)名成功
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蔣同學(xué) 155****1614 報(bào)名成功
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蘇同學(xué) 156****9762 報(bào)名成功
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袁同學(xué) 157****9635 報(bào)名成功
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衡水高中 高考提分 借讀復(fù)讀 衡水金衡學(xué)校占地面積30畝坐落于教育名城衡水市桃城區(qū),位于衡水市榕花北大街與裕華東路交叉口東南角,距衡水中學(xué)5公里,距衡水二中3公里,學(xué)習(xí)氛圍...
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最新動(dòng)態(tài)

最新動(dòng)態(tài)

衡水金衡學(xué)校的新高一預(yù)科班在教學(xué)、管理等方面有諸多亮點(diǎn),以下是詳細(xì)介紹。

發(fā)布者:衡水金衡學(xué)校 發(fā)布時(shí)間:2025-04-09 來(lái)源:衡水金衡學(xué)校

衡水金衡學(xué)校的新高一預(yù)科班在教學(xué)、管理等方面有諸多亮點(diǎn),以下是詳細(xì)介紹。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

衡水金衡學(xué)校新高一預(yù)科班有不同的課程設(shè)置和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。例如,2024 年其在石家莊開設(shè)的預(yù)科班,課程第一階段為 1 - 2 天,是衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校名校學(xué)生 5 大學(xué)科分享及生涯規(guī)劃;第二階段為 3 - 15 天的文化課學(xué)習(xí),科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)。該預(yù)科班學(xué)費(fèi)為 6600 元,包含學(xué)習(xí)資料費(fèi)用,總?cè)藬?shù)每期 120 人,分兩期進(jìn)行,一期從 2024 年 7 月 10 日至 7 月 24 日,二期從 2024 年 7 月 16 日至 7 月 30 日,食宿免費(fèi)。

課程設(shè)置

課程目標(biāo):幫助學(xué)生提前適應(yīng)高中學(xué)習(xí)模式和要求,了解高中課程特點(diǎn),掌握新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。通過提前學(xué)習(xí)高一第一學(xué)期期中考試前的內(nèi)容,讓學(xué)生在正式進(jìn)入高一后學(xué)習(xí)更輕松,建立學(xué)習(xí)熱情,保證高中三年學(xué)習(xí)進(jìn)入良性循環(huán)。

課程內(nèi)容:涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等主要學(xué)科,由衡水名師親臨授課。此外,還包括衡中優(yōu)秀學(xué)生(清華及其他雙一流學(xué)生)5 大類學(xué)科分享,以及高中選科規(guī)劃講座,如《站在高考看高中三年》《從現(xiàn)在起航 - 高中生如何為職業(yè)生涯做準(zhǔn)備》等,幫助學(xué)生全面了解高中學(xué)習(xí)和未來(lái)規(guī)劃。

教學(xué)形式:采用精品小班授課,每班限額招生 30 人,能讓老師更好地關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)和指導(dǎo)。

師資力量

教師資質(zhì):授課教師均為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué) 10 年以上教齡的衡水名師,他們熟悉高中教材和高考大綱,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),因材施教,直擊考點(diǎn)。

教學(xué)方法1:老師們采用適合高中學(xué)生的教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、批判性思維等能力,引導(dǎo)學(xué)生從初中的學(xué)習(xí)模式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楦咧械膶W(xué)習(xí)模式,幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。同時(shí),學(xué)校實(shí)行 “集中教研、集體備課” 的教學(xué)制度,每天進(jìn)行集中教研、備課,統(tǒng)一形成提綱、手稿,保障教學(xué)水平的不斷提升9。

課后輔導(dǎo)1:除了課堂教學(xué),老師還會(huì)在課下對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫扶,解答學(xué)生的疑問,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展。每班每科老師每天單獨(dú)輔導(dǎo)不少于 6 個(gè)人,做到 2 天一輪的個(gè)性化輔導(dǎo),確保每個(gè)學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。

管理模式

教學(xué)管理:學(xué)校采用嚴(yán)格的教學(xué)管理模式,以衡水名校的教師資源和教學(xué)管理為保障,以全面細(xì)致的課后管理為依托。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全方位跟蹤和管理,包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績(jī)等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并給予指導(dǎo)和幫助。

紀(jì)律管理:招生時(shí)有明確的學(xué)生行為要求,不尊重老師、私帶手機(jī)、不服從管理、談戀愛、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、濃妝異服、吸煙喝酒的學(xué)生不收,以此營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和紀(jì)律環(huán)境,讓學(xué)生能夠?qū)W⒂趯W(xué)習(xí)。

生活管理:雖然在石家莊開設(shè)的預(yù)科班食宿免費(fèi),但對(duì)于在衡水本校參加預(yù)科班的學(xué)生,學(xué)校實(shí)行全封閉式管理,為學(xué)生提供良好的生活環(huán)境和生活服務(wù)。學(xué)校保安 24 小時(shí)巡邏,360 度無(wú)死角監(jiān)控,保障學(xué)生的在校安全6。同時(shí),學(xué)校會(huì)關(guān)注學(xué)生的生活起居,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠得到充分的休息和放松。

學(xué)習(xí)環(huán)境5衡水金衡學(xué)校坐落于衡水市桃城區(qū)榕花北大街與裕華東路交叉口,距衡水中學(xué) 5 公里,距衡水二中 3 公里,地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地面積三十畝,環(huán)境優(yōu)良,教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,可同時(shí)容納 1500 人。校內(nèi)的教室寬敞明亮,配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,如圖書館、自習(xí)室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所,為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的自習(xí)環(huán)境,有助于學(xué)生更好地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

真實(shí)評(píng)價(jià)

學(xué)生評(píng)價(jià):許多學(xué)生表示通過參加衡水金衡學(xué)校的新高一預(yù)科班,對(duì)高中學(xué)習(xí)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備。在預(yù)科班學(xué)習(xí)的過程中,他們不僅學(xué)到了新知識(shí),還掌握了更有效的學(xué)習(xí)方法,提高了學(xué)習(xí)效率。而且,小班授課的形式讓他們能夠與老師和同學(xué)有更多的互動(dòng)和交流,課堂氛圍活躍,學(xué)習(xí)積極性得到了很大的提高。同時(shí),學(xué)校的管理嚴(yán)格有序,讓他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,為今后的高中生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)評(píng)價(jià):家長(zhǎng)們對(duì)預(yù)科班的評(píng)價(jià)也較高,認(rèn)為學(xué)校的師資力量雄厚,教學(xué)質(zhì)量有保障。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),還注重學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。學(xué)校的管理模式也讓家長(zhǎng)們放心,能夠幫助學(xué)生改掉一些不良習(xí)慣,培養(yǎng)自律能力和時(shí)間管理能力。此外,學(xué)校提供的各種講座和學(xué)科分享活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)高中學(xué)習(xí)和未來(lái)規(guī)劃有了更深入的了解,有助于學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。

總體而言,衡水金衡學(xué)校的新高一預(yù)科班在課程設(shè)置、師資力量、管理模式、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面都有一定的優(yōu)勢(shì),能夠?yàn)樾赂咭粚W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的預(yù)科教育服務(wù),幫助他們順利過渡到高中階段的學(xué)習(xí)。不過,不同學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果可能會(huì)因個(gè)人情況而有所差異,家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇時(shí)可以根據(jù)自己的實(shí)際需求和情況進(jìn)行綜合考慮。

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