衡水適合借讀的部分高中

衡水泰華中學(xué)(原衡水第一中學(xué))：2014 年始建，2022 年更名。是衡水市教育局直屬高中，辦學(xué)規(guī)范。與衡水中學(xué)資源共享，管理團(tuán)隊(duì)與骨干教師經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)校占地 500 畝，設(shè)施一流，開(kāi)設(shè)特色班型，本科錄取率連年超過(guò) 90%，2022 年 600 分以上人數(shù) 57%，清北錄取人數(shù) 145 人，2023 年高考一本上線率居全省第一。

衡水志臻中學(xué)：2012 年落成，原為接收衡水二中復(fù)讀生以及外地學(xué)生，后轉(zhuǎn)為正式招收高一新生。與衡水二中本部?jī)H一墻之隔，可借鑒衡二教學(xué)和管理模式。面向全河北省招生，師資和管理有衡二系的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教學(xué)成果較好，2024 年招生總計(jì)劃數(shù)為 637 人。

衡水創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中學(xué)：2017 年落成開(kāi)始正式招收高一新生，位于桃城區(qū)人民路與永昌街交叉口。面向整個(gè)河北省招生，學(xué)校借鑒衡水市第十三中學(xué)辦學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)和管理上有一定特色，注重挖掘?qū)W生潛力，低進(jìn)優(yōu)出成果較好，2024 年招生計(jì)劃總數(shù)為 1025 人。

衡水金衡學(xué)校高中部介紹

基本情況1：衡水金衡學(xué)校成立于 2020 年 5 月 15 日，位于衡水市桃城區(qū)榕花北大街與裕華東路交叉口，距衡水中學(xué) 5 公里，距衡水二中 3 公里。學(xué)校占地 30 畝，建筑面積 20000 余平，可容納在校生 1500 余人，教職工 300 余人。

師資力量

經(jīng)驗(yàn)豐富：教師年齡在 30-50 歲黃金年齡配比，至少 3 年以上高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高考命題趨勢(shì)等有多年研究。

全員幫扶：每個(gè)班的每個(gè)科目老師，每天單獨(dú)輔導(dǎo)學(xué)生不低于 6 個(gè)人，做到 2 天一輪幫扶責(zé)任制。

全天在校：教師全天在校，全員幫扶，每天進(jìn)行集中教研，集體備課，發(fā)揮集體智慧，保障教學(xué)的水平。

教學(xué)模式

四輪復(fù)習(xí)法：一輪進(jìn)行高中基礎(chǔ)知識(shí)精講精練;二輪開(kāi)展專題專項(xiàng)訓(xùn)練;三輪進(jìn)行高考套卷演練;四輪開(kāi)展高考?jí)狠S仿真套卷演練。

四環(huán)節(jié)課堂：教、備、研、輔四環(huán)節(jié)課堂，環(huán)環(huán)相扣。

管理模式

教學(xué)流程標(biāo)準(zhǔn)化：從教學(xué)工作的年度計(jì)劃到學(xué)生的作業(yè)和輔導(dǎo)，形成了系統(tǒng)、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化流程。

學(xué)生管理標(biāo)準(zhǔn)化：學(xué)生在校的日常表現(xiàn)量化考核，違紀(jì)處理標(biāo)準(zhǔn)化，從德育教育角度提升學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

后勤服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化：宿舍就寢、食堂用餐、在校消費(fèi)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化，為學(xué)生提供良好的后勤保障。

教學(xué)成果5高分段學(xué)生眾多：每年都有大量學(xué)生考入重點(diǎn)大學(xué)和一流學(xué)府，有許多高分段的學(xué)生。

提分效果顯著：許多成績(jī)平平的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年學(xué)習(xí)后成績(jī)有質(zhì)的飛躍，往屆最高提分 220 分。

整體升學(xué)率高：整體升學(xué)率一直保持在較高水平，為學(xué)生提供了良好的升學(xué)保障。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)78高三復(fù)讀班：達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線，每生每年學(xué)費(fèi)為 29800 元，未達(dá)到本科分?jǐn)?shù)的考生每分多收 100 元。

藝考文化課班：15 人班次費(fèi)用 49800 元，30 人班次 32800 元。

總體來(lái)說(shuō)，衡水金衡學(xué)校高中部是一所不錯(cuò)的學(xué)校，在師資、管理、教學(xué)等方面都有一定優(yōu)勢(shì)，對(duì)于有提升成績(jī)需求、想要在高考中取得更好成績(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)值得考慮的借讀選擇。但具體是否選擇該校，還需結(jié)合學(xué)生自身情況、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等因素綜合考量。