首先我們要知道，五十音，不僅僅包含了平假名，還有片假名，通常我們認(rèn)為，平假名是日本的表音文字，而片假名則是部分借用了中國的漢字。如此，我們就知道學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)了，片假名可以通過與對(duì)應(yīng)來源的漢字聯(lián)想去記憶，在網(wǎng)上就可以找到相關(guān)的視頻；而平假名就像我們的拼音字母一樣，大家去背下來就好了。

在學(xué)習(xí)五十音圖的時(shí)候，不光要會(huì)讀會(huì)背會(huì)寫，同時(shí)也要掌握它們的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，這樣后面學(xué)習(xí)單詞，甚至于將來開口說日語的時(shí)候發(fā)音才會(huì)準(zhǔn)確，否則糾正發(fā)音又會(huì)是一個(gè)漫長而痛苦的過程。

日語的學(xué)習(xí)中的確是需要一些方法和竅門的，但這是建立在打好基礎(chǔ)，和努力堅(jiān)持的前提下。語言學(xué)習(xí)沒有絕對(duì)的捷徑，只有腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)才是根本。

日語可以自學(xué)嗎？答案是肯定的。但是并不是每個(gè)人都能靠自學(xué)把日語學(xué)好，自學(xué)首先你要做好比報(bào)班學(xué)習(xí)更艱苦的思想準(zhǔn)備，除此之外還需要有很強(qiáng)的自學(xué)能力，以及韌性，只有這樣才能把日語學(xué)好。

特別是當(dāng)最初的學(xué)習(xí)熱情逐漸減退，堅(jiān)持學(xué)習(xí)就是一件很痛苦，很消磨意志的過程。所以自學(xué)一段時(shí)間又報(bào)班學(xué)習(xí)的大有人在。筆者最初也是自學(xué)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)有很多問題是自己解決不了的，在網(wǎng)上查找答案，說的又不盡相同，后來在老師的指點(diǎn)下才恍然大悟，學(xué)習(xí)起來真是輕松了很多。

學(xué)習(xí)目標(biāo)，是我們學(xué)習(xí)日語的終極目的，或者說是一個(gè)階段性的目標(biāo)。有的小伙伴是為了看搶先版本，沒有翻譯的日本動(dòng)漫，有的小伙伴則是為了將來到日期工作，有的則是希望提升自己在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力，還有的小伙伴只是計(jì)劃去日本旅行。不有了明確的目標(biāo)，才能轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

想要學(xué)好。一門語言，一定要有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是語言是一個(gè)長期的積累過程，所以更要做一個(gè)長期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。短期的學(xué)習(xí)可以掌握一些單詞和知識(shí)點(diǎn)，但是要想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)日語，至少也需要半年到一年的時(shí)間，更何況語言是一個(gè)在不斷的運(yùn)用中不斷學(xué)習(xí)的技能，所以一個(gè)很好的長期學(xué)習(xí)計(jì)劃，更有利于我們針對(duì)性的去學(xué)習(xí)，并且掌握日語這門語言。