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2019-08-29
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川崎國(guó)際日語(yǔ)是目前大連配備純?nèi)照Z(yǔ)書吧的日語(yǔ)培訓(xùn)課程機(jī)構(gòu)。我們引進(jìn)日本本土最先進(jìn)的“立體式”日語(yǔ)教學(xué)。其獨(dú)創(chuàng)的“聽說讀寫用”五維教學(xué)方法...
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發(fā)布者:川崎國(guó)際日語(yǔ) 發(fā)布時(shí)間:2023-11-20 來源:川崎國(guó)際日語(yǔ)
  不懂的馬上上網(wǎng)查或者馬上找懂日語(yǔ)的人問,大多數(shù)會(huì)話中出現(xiàn)的語(yǔ)法或者詞匯都會(huì)出現(xiàn)在該課的語(yǔ)法講解和單詞表中,偶爾有難懂的,網(wǎng)上找找吧,日語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的資料還是挺全的。

另外,切記不可太過糾結(jié)兩個(gè)相近的詞或者語(yǔ)法句型的區(qū)別,你只要能明白能不能互換就行了,如果能互換就當(dāng)成一樣的說法記憶,不能互換的,著重記憶使用范圍最廣的。

其次,單詞肯定要背,不過現(xiàn)在時(shí)間這么緊張了就最好換一種背法。 把單詞拿來造句!套用句型,就可以把每課的單詞套用在該課學(xué)過的語(yǔ)法或句型造句子,然后寫下來,記住一定要寫下來!

雖然考試不會(huì)讓你動(dòng)筆寫字,但是寫一遍的印象加成不是一點(diǎn)點(diǎn)。親測(cè)有效。至少要保證標(biāo)日初級(jí)上下兩冊(cè)的單詞爛熟于心。

另外,關(guān)于聽力的訓(xùn)練。如果你本來就喜歡動(dòng)漫日劇日綜或者已經(jīng)是個(gè)資深宅了,我就不多說了, 你可以在繼續(xù)自己的愛好的同時(shí),選擇一些喜歡的動(dòng)漫或者日劇進(jìn)行聽寫。

如果你對(duì)這些完全不感興趣....你也一定要培養(yǎng)一下這方面的興趣!什么聽NHK新聞練聽力之類的,大多數(shù)人聽著就頭大,而且新聞?lì)惖挠谜Z(yǔ)不夠生活化,對(duì)于N2的聽力考試基本起不到太大的作用。

然后先不要急著對(duì)答案,先試著自己翻譯一遍,看能不能理解聽寫出來的對(duì)話的意思。最后再參考原文和翻譯。找出錯(cuò)誤的地方,反復(fù)聽。

這里說的是屬于精聽的范疇。建議每次選擇的篇幅不易過長(zhǎng)。另 外也可以去找一些N2真題來進(jìn)行聽力訓(xùn)練,真題也必須照上面的步驟精聽!

注意所有的聽力練習(xí)都應(yīng)該在學(xué)完了標(biāo)日初級(jí)上下冊(cè)之后再進(jìn)行,還沒學(xué)完之前可以多看喜歡的動(dòng)漫日劇來提升語(yǔ)感,由于中文和日語(yǔ)的相似處很多,日語(yǔ)的語(yǔ)感比英語(yǔ)來的都要快。

最好的方式就是聽日!不要看畫面聽!最好使用純音頻。先寫出日語(yǔ)全文,一開始可能會(huì)暫停很多次,不要緊,熟練之后就好多了。
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