大連日語(yǔ)暑假班|大連日語(yǔ)N2考前沖刺班 針對(duì)如何提高日語(yǔ)發(fā)音，老師自作主張的整理了六字箴言：“微平柔，輕短暢”。這六個(gè)字是什么意思呢?具體看下面的文章介紹。

語(yǔ)氣要柔上面說(shuō)到聲調(diào)要平，那么伴隨著平聲調(diào)的自然就是語(yǔ)氣要柔，不然怎么會(huì)說(shuō)日本女子是擁有世界上最溫柔的聲線呢？老師也經(jīng)常在日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校里和同學(xué)們強(qiáng)調(diào)，學(xué)了日語(yǔ)的女生會(huì)越來(lái)越溫柔的，具體怎么溫柔，報(bào)個(gè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校就知道啦!

音量要輕，用力要輕，氣流要輕一般來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)發(fā)音的音量是偏少的。身為中國(guó)人，我們熟悉了母語(yǔ)的大音量，說(shuō)起日語(yǔ)來(lái)也是用力發(fā)聲，生怕別人聽(tīng)不清楚。

但是日語(yǔ)卻講究一個(gè)“輕”字，大家以后一定要注意哦。

發(fā)音時(shí)間要短我們看日劇或是動(dòng)漫時(shí)，聽(tīng)人家說(shuō)話時(shí)覺(jué)得很輕松，但是如果要讓我們說(shuō)完同樣一句日語(yǔ)，卻要比日本人用的時(shí)間要多得多。那就是因?yàn)�，日語(yǔ)還講究一個(gè)“短”字。很多日語(yǔ)，都沒(méi)有把每一個(gè)假名都說(shuō)清楚就一帶而過(guò)，依舊不影響交流。

口型的變化要微從日語(yǔ)的五個(gè)元音的發(fā)音方法可以看出，日語(yǔ)的口型變化比漢語(yǔ)要小，比英語(yǔ)更要小得多。

例如，“a”這個(gè)音，漢語(yǔ)里面要求我們像在檢查喉嚨一樣張大嘴，但是日語(yǔ)卻要求我們盡量控制口型的變化。

低起伏要平日語(yǔ)發(fā)音由聲調(diào)決定，而聲調(diào)決定著一個(gè)詞匯乃至一句話的高低起伏。我們中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候，會(huì)有一種習(xí)慣，就是像漢語(yǔ)發(fā)音一樣很注意四聲調(diào)的起伏。

大連日語(yǔ)暑假班|大連日語(yǔ)N2考前沖刺班 其實(shí)，日語(yǔ)聲調(diào)的起伏是很小的，每一句話說(shuō)起來(lái)都是一種很平靜的語(yǔ)氣。