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大連日語全日制班|大連日語暑假班

發(fā)布者：川崎國際日語發(fā)布時間：2023-08-04 來源：川崎國際日語

大連日語全日制班|大連日語暑假班 吃飯的時候看日劇，每次看日劇的時候，可以代入到劇中，如果我也是和電視主人公在相同的場景下，我該用日語怎么說？我能不能把電視的臺詞用在現(xiàn)實生活中。日劇第一遍把字幕都遮住，盲聽看自己能不能聽明白大致的意思。

看日文字幕，看有沒有自己不知道的生詞，如果有不會的先不要馬上查字典，而是邊看邊猜想。第三遍是中日雙語字幕同時看，檢驗一下自己在意思上理解和翻譯偏差大不大。還可以把日劇做成mp3音頻放在手機里，每天放學聽。讓自己時時刻刻沉浸在日語中。

模擬場景時就是如此，在進行模擬訓練時盡量要用上自己最近學習過的語法或者慣用型，只有通過輸出的反復訓練才能做到運用自如。

不過模擬場景的副作用就是有時候會莫名其妙的自言自語起來，同學們切記一定要控制好自己的洪荒之力哦!

背歌詞不管是日語還是英語，外語歌曲都是學習語言一個重要媒介，通過歌詞我們既可以了解本土文化也可以記憶大量的單詞，在背歌詞的時候我們需要注意一個大前提就是：歌詞的意思你得明白啊!

在理解了歌詞意思之后我們就可以跟著旋律哼唱歌詞了，講真這個過程只是能起到一個熟悉日語語速增加語感的作用，以前我比較喜歡西野加奈的歌，旋律簡單歌詞大多貼近生活方便記憶而且曲速快的跟爆米花一樣!

也許很多同學沒有留學的環(huán)境，那么如何提升口語能力？其實從自己喜歡的動漫或者日劇開始入手，認真的模仿一些喜歡的句子，然后反復去操練，或者參加社團的每日一句，這樣也是一個很好的方法。

如果你平時要求不高的話，可以根據(jù)自己日本偶像或者電視里的明星那樣進行模仿，如果你想學習流利的日本話，還需要系統(tǒng)的學習的。

彌補自己的缺點弱點如果不知道自己的弱點在哪應該很難改變，一直覺得自己的發(fā)音很好，就不會有大的改變，也就沒有成長，現(xiàn)在教大家一個很好用的辦法：錄一段自己的話，然后拿去做比較，錄的時候可以和日本人說同樣的內(nèi)容，這樣更容易發(fā)現(xiàn)自己音不準的地方。

大連日語全日制班|大連日語暑假班 營造日文的環(huán)境讓自己的生活充滿了日語氛圍，把自己想象成在日本餐廳點菜一樣，想象自己坐在日本大巴里買票，想象自己在和日本人對話。

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