大連日本留學(xué)培訓(xùn)|大連去日本留學(xué)費(fèi)用 不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，日語單詞中前面一個(gè)字的讀音如果是以“つ”結(jié)尾的，而后面一個(gè)字的讀音是以“さ”“た”“ば”行的假名開頭的話，前面的這個(gè)“つ”往往就會(huì)変成促音。

其實(shí)對(duì)于中國人來說，學(xué)習(xí)日語還是具有一定優(yōu)勢(shì)的，尤其是其中的漢字，但是很多小伙伴卻表示背漢字讀音時(shí)會(huì)感覺不適應(yīng)或者有些困難。

那么在背日語漢字的時(shí)候有什么訣竅呢？其實(shí)不止是單詞，在記憶上如果能掌握一些技巧，那么學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。

在學(xué)習(xí)日語漢字的過程中，掌握音讀和訓(xùn)讀是關(guān)鍵。

這個(gè)方法不是絕對(duì)的，但是很多情況下是適用的。

比如日語中“映畫館”里的“映”，“英語”里的“英”中文都是發(fā)ying的音，而日語中則都是“えい”，是不是很有趣？

不僅僅要復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞，還要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，在上課前先把新課預(yù)習(xí)一下，記住一些比較簡單的單詞，后面學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)更輕松，可以專注重點(diǎn)部分

把學(xué)過的單詞應(yīng)用起來，也是鞏固記憶的過程。比如嘗試和身邊懂日語的朋友或老師對(duì)話，嘗試用日語描述自己身邊的事物，也可以在自己日常用的一些物品上標(biāo)記上對(duì)應(yīng)的日語單詞，這些都可以在無形中強(qiáng)化我們隊(duì)單詞的記憶。

我們都知道漢語的發(fā)音有四個(gè)聲調(diào)，分別是陰平、陽平、上聲、去聲。

而日語中僅需一種音就能表示，只要學(xué)會(huì)其中一種念法，其他的音就可以用我們漢語中的四聲念出來了。

大連日本留學(xué)培訓(xùn)|大連去日本留學(xué)費(fèi)用 就是在現(xiàn)代的中文和日語中，中文里同音的漢字，在日文中往往也是同音的。