大連日語(yǔ)N1考前沖刺班|日語(yǔ)N1考前沖刺班 一開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)，大家都是帶著興奮勁去學(xué)的，但是隨著熱情的減退，以及后面要背的單詞越來(lái)越多，語(yǔ)法越來(lái)越復(fù)雜，很多小伙伴就會(huì)打退堂鼓了。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)日語(yǔ)的興趣點(diǎn)，因?yàn)榕d趣才是支撐學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力。

在學(xué)習(xí)之余，可以接觸一些日劇、日本動(dòng)漫、游戲做一個(gè)放松，但是又可以始終沉浸在日語(yǔ)的環(huán)境中，保持學(xué)習(xí)的激情。

如果說(shuō)五十音圖是日語(yǔ)學(xué)習(xí)的地基，那么單詞就是日語(yǔ)學(xué)習(xí)中的承重墻了，單詞背的越多，這座“大樓”就越穩(wěn)。無(wú)論是句型的組成，還是語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，以至于聽(tīng)力、寫(xiě)作，單詞都是基礎(chǔ)。單詞都看不懂，又談何繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)？

由于和我們國(guó)家的歷史淵源，日語(yǔ)中至今還保留著很多漢字。走在日本的大街上，即時(shí)完全不懂日語(yǔ)，也能看懂大部分地方。所以我們學(xué)習(xí)日語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)其實(shí)是有很大優(yōu)勢(shì)的。據(jù)說(shuō)，日本的年青一代還有很多人寫(xiě)不好漢字，遇到實(shí)在不知道怎么寫(xiě)的時(shí)候甚至用假名來(lái)代替書(shū)寫(xiě)。

之所以說(shuō)日語(yǔ)的語(yǔ)法入門(mén)很簡(jiǎn)單，是因?yàn)樵谌腴T(mén)階段，日語(yǔ)語(yǔ)法都是相對(duì)固定的，通過(guò)句型來(lái)學(xué)習(xí)，幾乎都是要用公式的方法，就能造句。即使在中高級(jí)階段，語(yǔ)法變得復(fù)雜的時(shí)候，也是在初語(yǔ)法的基礎(chǔ)上演變，按部就班地學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，后面的學(xué)習(xí)也會(huì)是水到渠成的。

大連日語(yǔ)N1考前沖刺班|日語(yǔ)N1考前沖刺班 而詞匯量又是一個(gè)積累的過(guò)程，需要每天堅(jiān)持去背，復(fù)習(xí)舊的，學(xué)習(xí)新的。切忌不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。背單詞是一個(gè)枯燥的學(xué)習(xí)過(guò)程，所背的的時(shí)候大家可以借助一些學(xué)習(xí)的軟件、APP來(lái)輔助記憶。