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高考不是起點(diǎn),卻是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
高四這1年,希望與壓力同在。但憑著一股不認(rèn)輸?shù)膭,我從?年的300多,到成績(jī)基本穩(wěn)定在500分以上,甚至一次最高達(dá)到600多分,整整提高了300多分。之所以能進(jìn)步這么快,很大一部分原因就在于我不再像以前一樣只會(huì)死讀書。為什么這么說?反思上一年之所以失敗,很大程度是因?yàn)椋野褧r(shí)間都浪費(fèi)在寫會(huì)的題目上 ,而不會(huì)的題目,從來不肯低下頭來向老師同學(xué)請(qǐng)教,每次一上考場(chǎng),總看到一些熟悉的題型,還是不會(huì)做。
除此之外,我不懂得復(fù)習(xí)和鞏固,有時(shí)候看上去已經(jīng)會(huì)做的題,但是再做第二遍的時(shí)候卻又忘了解題的底層邏輯,導(dǎo)致又做錯(cuò)了。最重要的,還是心態(tài)的問題。在高三高考前30天,我甚至有種棄考的想法,破罐子破摔,到最后,高考成績(jī)自然也不好看。高四重新來過后,我發(fā)現(xiàn)高考題型也就那么多。在天材教育學(xué)習(xí)之后,整個(gè)人的狀態(tài)也就不一樣了!同樣是一天24小時(shí),憑什么別人在有限的時(shí)間里就能獲得那么大的進(jìn)步,我為什么不能?
由于我基礎(chǔ)薄弱,于是我從高中三年的課本入手,每次刷真題的時(shí)候,出現(xiàn)錯(cuò)誤,我都會(huì)翻一翻這個(gè)真題所在的課本上的考點(diǎn),一類一類的梳理錯(cuò)題,爭(zhēng)取一個(gè)知識(shí)點(diǎn)做三種題型,直到掌握為止。除此之外,為了給自己高考加一個(gè)雙保險(xiǎn),我報(bào)了一個(gè)濟(jì)南天材一對(duì)一的高考補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)榈搅烁咚奈也琶靼祝靶枰a(bǔ)的窟窿太多了,而我,也不想再來一年了。我之所以報(bào)補(bǔ)習(xí)班,是因?yàn)樵趯W(xué)校里,老師有太多學(xué)生需要照顧。
要想高考考的好,真題練習(xí)是最不可或缺的,在那里,我每天都會(huì)在機(jī)構(gòu)老師的監(jiān)督下進(jìn)行真題的練習(xí),晚上拍照發(fā)給各科老師,而老師也會(huì)在休息的時(shí)間或者是午飯的時(shí)間給我們針對(duì)性的講解。在天材教育學(xué)習(xí)的這一年,我用自己的勤勞和汗水,證明了自己價(jià)值。我一直都相信努力的意義,努力了有時(shí)候也許不一定會(huì)有收獲,但是不努力就一定不會(huì)有收獲。
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