商倩老師重視激勵學生的主動性，全面深入地了解學生的一切，針對學生的個性特點，因材施教，查漏補缺。真正達到授之以漁的效果。善于輔導小六升初中學生

在‘天材’工作期間，教學嚴謹認真。對待學生具備耐心，細心，責任心。多年的數(shù)學教學與研究，對數(shù)學課程的難點，知識結(jié)構(gòu)已經(jīng)了如指掌。同時抓住學生心理，調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，循循善誘。目前，所教的學生數(shù)學成績都有不同程度的提高，重要的是都對數(shù)學產(chǎn)生濃厚興趣。

商倩老師上課生動，善于與學生互動，有親和力。善于總結(jié)學生數(shù)學學習不足之處，然后因材施教。幫助學生找到正確的學習方法，并養(yǎng)成良好習慣。在幫助學生鞏固書本知識的同時，適當補充額外知識以提升其發(fā)展空間。上課生動有趣，化難為簡，使學生更好的吸收知識。