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濟(jì)南市學(xué)易佳教育
> 書(shū)法培訓(xùn)
區(qū)域: 歷城
機(jī)構(gòu)級(jí)別: 認(rèn)證會(huì)員
課程價(jià)格: 電詢(xún)
優(yōu)惠價(jià)格: 電詢(xún)
上課班制:隨到隨學(xué)
課程類(lèi)型:普通課程
校區(qū)分布:無(wú)影山校區(qū) 洪樓校區(qū)、圣澤校區(qū)、連城校區(qū)、燕山校區(qū)、舜耕校區(qū)
中華寫(xiě)字課
隨著電腦的普及,國(guó)人書(shū)寫(xiě)現(xiàn)狀日益嚴(yán)峻,提筆忘字,潦草難看,漢字之美喪失殆盡!很多中小學(xué)生,姿勢(shì)不正確,字體不規(guī)范,寫(xiě)的累、寫(xiě)得慢、寫(xiě)的亂,作業(yè)不合格,考試答不完,丟掉卷面分,影響學(xué)習(xí)成績(jī)!孩子著急,家長(zhǎng)憂(yōu)心!
學(xué)校寫(xiě)字課程形同虛設(shè),缺乏專(zhuān)業(yè)的教材和師資,滿(mǎn)足不了孩子寫(xiě)一手好字的需求。社會(huì)上的書(shū)法培訓(xùn)班魚(yú)龍混雜、良莠不齊,亂象叢生,要么方法枯燥乏味,孩子沒(méi)興趣;要么以速成為噱頭,將書(shū)法教學(xué)庸俗化,淺薄化,起不到傳承的作用!
【課程介紹】
你知道“中華寫(xiě)字課堂”嗎?
《中華寫(xiě)字課堂》系列教材,根據(jù)教育部《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》編寫(xiě),旨在弘揚(yáng)中華漢字書(shū)寫(xiě),規(guī)范化系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力和良好習(xí)慣。
課程以中國(guó)書(shū)法歷史為線(xiàn)索,寓教于樂(lè),集寫(xiě)字能力培養(yǎng)、傳統(tǒng)文化傳承與一體,全方位提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
系列課程分為《中華寫(xiě)字課堂》標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范字一、二、三冊(cè);《龐中華寫(xiě)字課堂》楷書(shū)、行書(shū),總共五冊(cè),遵循書(shū)法教學(xué)體系、符合兒童認(rèn)知規(guī)律,科學(xué)編撰。
涵蓋了小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的識(shí)字、寫(xiě)字要求,與硬筆書(shū)法等級(jí)考試緊密銜接。將依托全國(guó)各地學(xué)校開(kāi)展書(shū)法等級(jí)考試、大賽、展覽、書(shū)法鑒賞等文化輸出與傳播活動(dòng)。
【課程優(yōu)勢(shì)】
教學(xué)特色:
鍛煉觀(guān)察能力,注重興趣培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)方式,同步語(yǔ)文課標(biāo),訓(xùn)練應(yīng)用能力
線(xiàn)上線(xiàn)下配合,打造寫(xiě)字課程革命,交互式多媒體教學(xué)、寫(xiě)字APP軟件、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)告別枯燥的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,讓寫(xiě)字變得更加快樂(lè)!
教材特點(diǎn):
教材內(nèi)容:融書(shū)法常識(shí),文字典故、技法講解為一體,文字生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)潔明了!
編寫(xiě)宗旨:徹底走出傳統(tǒng)書(shū)法學(xué)習(xí)的誤區(qū),揭開(kāi)書(shū)法學(xué)習(xí)的神秘面紗,摒棄書(shū)法學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤觀(guān)念,去糙存精,去偽存真!實(shí)用為主!
理論依據(jù):兼收并蓄!將書(shū)法藝術(shù)學(xué),教育學(xué)、心理學(xué),腦科學(xué),成功學(xué)完美融于一體!
無(wú)需等待
我們?cè)趯?xiě)字課堂不見(jiàn)不散!
聯(lián)系我時(shí)請(qǐng)說(shuō)明是在培優(yōu)邦教育網(wǎng)看到的,謝謝!
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