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合肥龍門尚學(xué)教育
> 高中生物一對(duì)一
區(qū)域: 濱湖新區(qū)
機(jī)構(gòu)級(jí)別: 認(rèn)證會(huì)員
課程價(jià)格: 電詢
優(yōu)惠價(jià)格: 電詢
上課班制:隨到隨學(xué)
課程類型:普通課程
校區(qū)分布:濱湖校區(qū)、黃山大廈校區(qū)、三孝口校區(qū)
對(duì)于許多的學(xué)員來(lái)說(shuō),高中生物的學(xué)習(xí)有許多的難點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)不能夠靈活記憶,對(duì)于零散的知識(shí)點(diǎn)不能夠綜合性的進(jìn)行解題等等,這些都是現(xiàn)在高中生所面對(duì)的難題,針對(duì)這一現(xiàn)象,合肥龍門尚學(xué)教育針對(duì)想要提升高中生生物成績(jī)的學(xué)員開設(shè)了高中生物一對(duì)一精講課程,提高學(xué)員的生物學(xué)習(xí)成績(jī)。
課程將會(huì)采取1對(duì)1的教學(xué)模式,由省內(nèi)一線教師進(jìn)行教學(xué),對(duì)于學(xué)生的能力進(jìn)行測(cè)評(píng),從而找到成績(jī)提高的方法,我們還將會(huì)為學(xué)員實(shí)施實(shí)時(shí)答疑的環(huán)節(jié),幫助學(xué)員快速解決在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,從而提高學(xué)生的生物成績(jī)。
機(jī)構(gòu)特色
1、省重點(diǎn)一線在職老師、專業(yè)助教、學(xué)習(xí)管家
2、學(xué)生接受能力測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、個(gè)性化輔導(dǎo)、成長(zhǎng)檔案、學(xué)情報(bào)告、實(shí)時(shí)答疑六位一體綜合服務(wù)
3、私人訂制式教育
課程詳情
招生對(duì)象:想要提升生物成績(jī)的學(xué)員
課程目標(biāo):幫助學(xué)員全面提升生物成績(jī)
課程教材:合肥龍門尚學(xué)教育的獨(dú)家教材
教學(xué)師資:合肥龍門尚學(xué)教育的專業(yè)教師
課程內(nèi)容:
高中生物要重點(diǎn)發(fā)展思維邏輯能力,掌握學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,培養(yǎng)自學(xué)生物的良好習(xí)慣,重視培養(yǎng)生物科學(xué)素養(yǎng); 系統(tǒng)學(xué)習(xí)高中生物各個(gè)知識(shí)點(diǎn),透徹理解,熟練記憶,扎實(shí)掌握。高三是生物集大成的階段,知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累,這一階段主要目的是形成系統(tǒng),提升得分技巧,為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固細(xì)胞、遺傳、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、生態(tài)學(xué)等基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí)。
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